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时间:2019-06-30
《物理:3.3《摩擦力》课件(新人教版必修1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、摩擦力一、学习目标:1、 知道滑动摩擦力产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向。2、 会利用公式F=μN计算滑动摩擦力的大小,知道动摩擦力的方向。3、 知道静摩擦力产生的条件,会判断静摩擦力的方向。4、 知道什么是最大静摩擦力,知道最大静摩擦力跟两物体间的压力成正比。1、摩擦力可分为(1)滑动摩擦力(2)静摩擦力(3)滚动摩擦力2、滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体滑动时,所受到的另一个物体阻碍它相对运动的力。3、滑动摩擦力产生的条件:(1)、相互接触,(2)有弹力,(3)有相对运动,(4)接触面不光滑
2、。F=μN4、滑动摩擦力的的大小:5、滑动摩擦力的方向:与物体的相对运动方向相反二、静摩擦力1、什么叫静摩擦力?发生在两个相对静止的物体之间的摩擦力叫静摩擦力2、静摩擦力产生的条件:(1)相互接触,(2)有弹力,(3)有相对运动的趋势,(4)接触面不光滑3、静摩擦力的大小:03、有、无和方向。注意问题:(1)摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动,并不能说阻碍物体的运动的作用。(2)不能绝对地说静止物体受到的摩擦力必是静摩擦力;运动的物体受到的必是滑动摩擦力。练习1:在图中,A物体受到摩擦力的是:A、A沿粗糙的竖直干墙面滑下。B、A沿光滑的斜面向上运动。C、A随B一起向右匀速运动。D、A在斜面上静止不动。练习2:一根质量为M,长为L的均匀长木板,放在水平桌面上,其中有三分之一的木板伸出桌面,如图,木板与桌面的动摩擦系数为μ。现用一水平力F把木板推出桌面,问木块受到的摩擦力大小等多少?例3:如图所示4、,一木块放在水平面上,在水平方向共受到三个力的作用即F1=10N、F2=2N和摩擦力的作用,木块处于静止状态,若撤去F1,则木块在水平方向受到的摩擦力为:A、0B、6N,方向向右C、10N,方向向左D、2N,方向向右练习4:一个物体重力80N,放在水平地上,用一个轻质弹簧水平拉该物体,当它开始运动时,弹簧伸长为6cm,当弹簧水平拉着该物体匀速前进时,弹簧的伸长是4cm,已知弹簧的劲度系数k=400N/m,求:(1)物体所受的最大静摩擦力为多大?(2)物体所受的滑动摩擦力为多大?(3)物体与地板间的动摩擦因数多大?
3、有、无和方向。注意问题:(1)摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动,并不能说阻碍物体的运动的作用。(2)不能绝对地说静止物体受到的摩擦力必是静摩擦力;运动的物体受到的必是滑动摩擦力。练习1:在图中,A物体受到摩擦力的是:A、A沿粗糙的竖直干墙面滑下。B、A沿光滑的斜面向上运动。C、A随B一起向右匀速运动。D、A在斜面上静止不动。练习2:一根质量为M,长为L的均匀长木板,放在水平桌面上,其中有三分之一的木板伸出桌面,如图,木板与桌面的动摩擦系数为μ。现用一水平力F把木板推出桌面,问木块受到的摩擦力大小等多少?例3:如图所示
4、,一木块放在水平面上,在水平方向共受到三个力的作用即F1=10N、F2=2N和摩擦力的作用,木块处于静止状态,若撤去F1,则木块在水平方向受到的摩擦力为:A、0B、6N,方向向右C、10N,方向向左D、2N,方向向右练习4:一个物体重力80N,放在水平地上,用一个轻质弹簧水平拉该物体,当它开始运动时,弹簧伸长为6cm,当弹簧水平拉着该物体匀速前进时,弹簧的伸长是4cm,已知弹簧的劲度系数k=400N/m,求:(1)物体所受的最大静摩擦力为多大?(2)物体所受的滑动摩擦力为多大?(3)物体与地板间的动摩擦因数多大?
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