冲刺中招 物理课件1

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时间:2019-06-30

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1、十天冲刺中考物理考前10天做什么?把书看薄抓住重点高效审题排除干扰查漏补缺熟练准确力学知识体系浮力摩擦重力弹力压强力的概念力的测量力示意图二力平衡功和能功功率简单机械功的原理机械能基本原理液体压强大气压强机械运动力和运动力学把书看薄(1)6个重要物理量电流、电压、电阻、电能、电功率、电热(2)2个重要定律欧姆定律、焦耳定律(3)一个定则通电螺线管的右手安培定则(4)三个重要仪器电流表、电压表、变阻器电学知识基本构成把书看薄电学基本公式:P—瓦t---秒W---焦电流:电功:电功率:电热:定义式计算式推导式两套单位:P—千瓦t---小时W---千瓦时把书看薄

2、1电生磁-----奥斯特电流的磁效应3磁生电-----法拉第电磁感应现象2磁场对通电导体有力的作用电与磁的内在联系电磁铁、电磁起重机、电磁继电器、电铃、电话、扬声器电动机、电流表、电压表发电机、动圈式话筒、把扬声器当话筒时把书看薄滑动变阻器例题11:如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片向a端滑动,电流表的示数将________。电压表与电流表的示数之比将_______。(填“变大”、“变小”或“不变”)【解析】滑动变阻器的滑片向a端滑动,其电阻变小,总电阻变小,电流表的示数将变大。电压表与电流表的示数之比为定值电阻的电阻值,是不变的。变大不变抓住重点电

3、阻的阻值已知,根据图中电流表、电压表的示数来计算未知电阻的阻值,不能实现的是( )B【解析】图A是根据并联电路的分流特点求电阻图C是根据串联电路的分压特点求电阻图D是根据电源电压相等求电阻图B利用欧姆定律的导出式求电阻,但是电流表的位置错误。抓住重点(09年安徽)用电高峰时期,家庭里的白炽灯泡比正常发光要暗一些。这是因为,在用电高峰时()A.并联用电器增多,电路的总电阻增大B.并联用电器增多,电路的总电流减小C.并联用电器增多,家用电器的实际功率减小D.并联用电器增多,家用电器的额定功率减小【解析】用电高峰时期,并联用电器增多,并联电路的等效电阻减小,并联

4、电路的等效电阻与输电线的电阻之比减小,并联电路的等效电阻两端的电压与输电线两端的电压之比减小,用电器的实际电压减小,实际电功率随之减小。所以这时白炽灯泡比正常发光要暗一些。C抓住重点(09年常德)小明刚学完初中的电学知识,恰逢家中电灯不亮,他兴冲冲地拿起试电笔测试如图中的a、b、c、d四点时,只有b点不发光,请你帮他分析可能发生的故障是()A.火线与零线短路B.a、d之间某处短路C.b、c之间某处断路D.电灯的灯丝断了火线abcd【解析】灯不亮,可能发生了断路或短路.用试电笔测a点时,氖管发光,说明a点和火线连通,保险丝没有熔断,即没有发生短路现象,故障类

5、型为断路.分别用试电笔测d、c两点时,氖管均发光,说明d、c两点和火线连通,用试电笔测b点时,氖管不发光,说明b点没有和火线连通,断路位置在b、c之间.C关于电路故障抓住重点(09年山西)夜里,小明家的三盏电灯均正常发光,突然三盏电灯全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔检查插座的两孔,氖管均发光.发生这一现象的原因可能是()A.插座处发生了短路B.某个电灯的灯丝烧断了C.进户线的火线断了D.进户线的零线断了【解析】保险丝完好,说明没有发生短路故障,故障的类型为断路.三盏电灯全部熄灭,用试电笔检查插座的两孔时,氖管均发光,说明插座的两孔和火线连通,断路的位置

6、一定是进户零线.(用试电笔检查插座靠近进户线零线一侧的孔发光,是因为三盏灯的支路都是闭合的,使插座的这个孔和火线连通,当进户线的零线发生断路故障时,试电笔的氖管发光.)D关于电路故障抓住重点抓住重点如图所示电路中,已知电源电压U=6V,灯泡L1上标有“2V4W”字样,当开关S闭合时,灯泡L2正常发光;当开关S断开时,灯泡L1正常发光。则灯泡L2的额定功率是W.UL2L1S【解析】当开关S闭合时,灯泡L2正常发光,说明灯泡L2的额定电压等于电源电压,为6V。当开关S断开时,灯泡L1与灯泡L2串联。灯泡L1正常发光,说明灯泡L1的电压U1=2V,灯泡L2的电压

7、U2=4V。18饮水机加热水槽部分工作原理电路图如图所示,其中S是一个温控开关,R1为电加热管,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,S自动切换到另一处于保温状态。请回答下列问题:(1)A、B是两种不同颜色的指示灯。如果用红色表示正在对水加热,绿色表示保温,请标明指示灯的颜色,应该是A为色,B为色。(2)若饮水机加热时加热管的功率为550W,而保温时加热管的功率88W,求电阻R2的阻值(不考虑温度对阻值的影响,且不计指示灯的阻值)。(3)若加热水槽储水1.0kg,将其从初温20℃加热到100℃,加热管的热效率为90%,试计算出加热需要多少时

8、间?抓住重点【解析】红黄乙同学(1)先测出空烧杯的质量m1,(2)

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