江瓯小学教师经典诗文诵读活动方案

江瓯小学教师经典诗文诵读活动方案

ID:39314779

大小:18.29 KB

页数:2页

时间:2019-06-30

江瓯小学教师经典诗文诵读活动方案_第1页
江瓯小学教师经典诗文诵读活动方案_第2页
资源描述:

《江瓯小学教师经典诗文诵读活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、江瓯小学教师经典诗文诵读活动方案  江瓯小学教师经典诗文诵读活动方案  为贯彻落实习近平总书记关于传统文化教育的系列讲话精神,进一步弘扬中华优秀传统文化,经学校领导班子研究,决定举行我校教师中华经典诗文诵读活动。现将有关事项通知如下:  一、参加对象  在职50周岁以下的教师(50周岁以上教师欢迎积极参加)。  二、比赛时间和地点  11月中旬(第12周),具体时间和地点另行通知。  三、比赛要求  (一)比赛作品以传统经典和红色经典诗文为主,可以是中国古代、近代、现当代优秀文学作品,诗歌、散文体裁不限。  (二)参赛作品朗诵时间个人节目不超过4分钟,集体节目不超过8分钟。个人项目

2、和集体项目不可兼报。  (三)朗诵可以适当配以音乐、舞蹈,以增强艺术效果。集体朗诵节目参演人数一般不超过10人。  四、比赛分组和奖项设置  比赛分个人组和集体组。  各组按参赛节目的10%、20%、30%的获奖比例分别评出一、二、三等奖。  五、中华经典诗文诵读比赛评分标准  项目标准  内容与表达(70分)  (1)朗诵内容符合本次比赛要求,突出主题,健康向上,思想性强。  (2)语音标准,吐字清晰,表达自然流畅。  (3)感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当。  (4)能正确把握作品内涵,富有韵味和表现力。  (5)朗诵为主,表演为辅,表演与朗诵融为一体。  形象(15分

3、)  (1)衣着得体,与朗诵内容相协调。  (2)精神饱满,姿态得体大方。  (3)手势、表情等态势语言表达合理,能正确反映作品的内涵。  创新(15分)  (1)朗诵形式富有创意,朗诵者使用的诠释方式能给人耳目一新的感觉。  (2)配以适当伴舞或配乐,或以其他富有特色的形式朗诵。  (3)背景协调,氛围营造、道具使用等有创意。  鹿城区江瓯小学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。