平乐小学巾帼文明岗2014学年校本培训计划

平乐小学巾帼文明岗2014学年校本培训计划

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1、平乐小学巾帼文明岗2014学年校本培训计划  平乐小学巾帼文明岗2014学年校本培训计划  根据学校年度工作计划,以建设一支师德高尚、教育观念新、业务精湛的教师队伍为目标,对教师有目的、有计划、有组织地进行师德、现代教育理论、新课程改革、课堂教学、信息技术等方面的全员培训。为了做好培训工作,特制定以下方案:  一、成立培训工作领导小组  组长:z  副组长:z  二、培训时间  2014年8月2015年7月  三、培训地点:平乐小学  四、培训目标  师德方面:总体上使教师的师德修养有新的提高,使一

2、些教师从思想上有很大转变,一些教师在行动上有较大起色。  基础教育课程改革通识理论方面:教师都能认真学习有关理论,基本上都能懂得这些教育教学的理论,都能够驾驭新教材,都能将所学的文化业务知识运用到教学中去。  课堂教学方面:通过课堂教学,提高教师对教育理论的理解程度和驾驭教材的能力、教学设计能力等。通过教育教学研讨,使更多的教师的教育科研能力得到更大提高,有课题研究的教师对所实验的课题进行计划、实验,取得阶段性的成果。  教师自学方面:能按计划完成学习,使自己的文化业务知识得到不同程度的提高,对自己

3、的教育教学有更大帮助,能顺利通过09年暑期教师素养测评。  五、培训内容  在培训内容上,采取分层培训的办法。即对骨干教师和青年教师培训内容相同,经培训后使每一位骨干教师都能讲一节示范性较强的优质课,在校内及学区内进行交流。对其它教师的培训本着实用、基础的原则,对在工作中随时出现的问题进行分析,采取有针对性的培训。  (一)基本内容  1、师德方面:组织学习《中小学教师职业道德规范》、于丹之《论语心得》。  2、文化业务方面:开展青年教师论坛,青蓝工程、同课异构等活动,促使在教师中以老带新,青年教师

4、早出成绩。每位教师每年读书10本,要针对自己在文化、业务方面知识的不足之处进行有效地补充学习,给自己充电。  (二)专题内容  组织教师大练基本功,坚持开展五个一训练:每学期读一本教育专著,提高理论修养;掌握本学科新课程知识结构和编排体系,提高专业水平;每学期上好一节优质课;抓好一个课题,提高教育科研能力;撰写一篇优秀论文,提高归纳总结能力。  市区级骨干教师每学期给其它教师上一节示范课,随时随地为课堂教学有困难的教师上示范课;对新课程标准能做深入细致的研究,有较高的研究性学习材料,在此方面能对其它

5、教师进行辅导。  六、培训方式及方法  (一)培训方式  从培训的组织形式上,以全员培训为基础,各类骨干培训为核心,鼓励教师自主学习、合作学习,撰写论文。创造条件鼓励教师参加市级、区级各种骨干班学习和各类学历培训;从培训内容上,突出新一轮小学课程改革,以现代教育理论培训为基础,学科专业知识、基本技能为主要内容,把教育理论、专业知识技能的学习与教育教学实践有机地结合起来,以新课程理念指导教育教学实践,不断使广大教师在学习中工作,在工作中学习,努力使继续教育成为教师生活中不可缺少的重要部分。  (二)培

6、训要求  1.学校培训工作领导小组对教师文化业务培训的目标、内容进行计划,并组织实施,加大对这项工作的领导和实施力度。  2.每学期组织一次集中培训,由专人进行辅导。  3.进行全体教师的文化业务考试。  4.积极组织教坛新秀及优质课的评选,促进教师课堂教学能力的提高。  5.通过举行教育教学研讨会,来促进教师教育科研能力的提高。骨干教师是此项活动的主要力量,必须起到带头作用,在实践中完成对青年教师的培养。全体教师都要参与课题的研究工作。有科研课题的教师要写出课题实验计划及阶段性实验总结。  6.鼓

7、励教师撰写教学反思。教学反思要有思则记,每周要写一篇质量较高、较为规范的教学反思。  7.开展听课活动。教师每学期听课10节以上。  七、培训总结  学年末对本学年的校本培训工作进行全面总结,找出优点和存在的问题,分析问题出现的原因,为下学期扎实搞好校本培训工作做好充分准备。  平乐小学师训站

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