“携手经典浸润和美”读书节活动方案

《“携手经典浸润和美”读书节活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、“携手经典浸润和美”读书节活动方案　　携手经典浸润和美读书节活动方案　　一、活动目的：　　朱永新教授在《新教育之梦》一书中说过：读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。学校于4月9日至5月7日举办读书节活动，因此，我们班级将围绕学校的活动要求，在班级形成热爱读书的良好风气，使学生养成良好的读书习惯。使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新，活跃学生的思维。激励学生与经典同行，与圣人为伍,将其贯穿于始终！儿童在经典的熏陶下，就会从内向外地散发儒雅的气息，变得知书达礼，心胸开阔！　　二、活动主题：携手经典浸润和美。　　三、活动时间：2014年4月9日

2、至5月7日。　　四、活动内容：　　1、晨诵时间诵读经典诗词精选16则。　　2、结合新教育推荐书目，班级开展整本书阅读指导与交流活动。　　3、进行整本书阅读比赛，全校亲子诵读比赛。　　五、活动安排：　　活动分三个阶段，具体安排如下：　　第一阶段：准备阶段（4月9－10日）　　1、根据本年级诵读篇目，利用晨诵时间，开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。　　2、商定本年级今后一年中共读的课外阅读书目（36本），确定本月共读的23本书。　　第二阶段：启动阶段（4月9日）　　2.召开主题班会：4月9日下午班会时间，传达本届读书节活动方案，制定提出本班的读书方案及

3、相关要求，号召同学们积极行动起来　　第三阶段：诵读阶段(4月9日5月3日)　　六、本班读书方案及相关要求是：　　1、制定读书计划书：　　（1）、根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用晨午读时间和的阅读课，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。　　（2）、每天早晨7：50--8:00，为各班诵经典诗词时间。晨诵时间，老师要按时到班级指导孩子诵读，注意配合多媒体，充分调动孩子诵读兴趣，诵读的每首诗词，要求人人熟读成诵。每节课前安排好孩子组织诵读。教科处将对各班日常诵读情况予以检查评价。　　（3）同时推开亲子诵读。每个家庭落实一个诵读项

4、目，可以是全家人共同参与，也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌，但内容必须积极向上，时间不超过5分钟。　　2、组织读书活动：　　（1）每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，做好午读本、手抄报，用笔记录下自己的点滴感悟。要求内容详实，紧扣阅读内容，反映真情实感并配以精美画面，并组织同学们进行评比活动。挑选10人个人佳作、2本集体创作（午读本只评个人奖，手抄报只评集体奖）　　（2）在读书活动过程中，力求形式多样，可齐背、可接背、可开火车背等。注意让每个孩子都有个别展示的机会，衔接、过渡自然，背

5、诵流利、亲切，普通话标准，服装整齐，态度自然。　　（3）各班同时推开亲子诵读。每个家庭落实一个诵读项目，可以是全家人共同参与，也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌。　　（4）诵读小明星的评选。按照《书香班级评比细则》，评出各年级的书香班级；每班认真组织评出5位诵读经典小明星和5位小书虫。