5教科处主任年度述职报告

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1、5教科处主任年度述职报告　　述职报告　　各位领导、各位老师：　　新年好：　　根据学校工作安排，现将本人xxxx年的工作情况和对xxxx年工作的思考作简要述职：　　一、xxxx年工作回顾　　xxxx年，本人坚持深入学习实践科学发展观，认真执行省市素质教育的五项要求，切实履行县校关于教育教学质量跨越发展的各项要求，本着为学校发展尽心，为质量提升出力，为师生进步服务的宗旨，服务思路，扎实工作，深入探究，在教科研管理工作方面，做了一些工作，取得了一定的成绩，现汇报如下：　　教科研工作是学校质量提高、教育升华、文化建设的核心动力，其隐形的推动作用是巨大的。可以这样说，学校的跨越发展离不

2、开高质量、高层次、高效益的教科研工作年，我校的教科研工作明显呈现出内容丰富、层次提升、效果显著的特点。具体表现在以下几个方面：　　1.立项课题品级高　　吴向忠校长亲自挂帅担任课题组长，承接省级课题《新课程背景下示范性高中教师自主发展的研究》的研究任务。该课题已于xxxx年元月5日开题，目前，总课题和六个子课题正在规范、深入、有效地运作。时至今日，已完成了研究报告7篇，在省级以上报刊杂志上发表成果性论文5篇。　　由姜有荣校长负责的市级课题《有效教学的策略研究》也于xxxx年12月顺利开题。　　曹志仕主任申报的《区域经济水平及家庭经济对青少年成长影响研究》课题已被市教科院、盐城师

3、范学院批准立项，不久也将开题。另外还有四个省市课题正在申报之中。　　2.竞赛获奖层次高　　xxxx年，我校数学、物理、化学、生物四个学科共七人次在奥赛中荣获省一等奖。一等奖的获奖面和获奖人数列盐城市四星级高中第一名，创造了历史性的辉煌。　　语文学科在xxxx年元月16日省“高考杯”现场作文大赛中取得优异成绩。我校有七名同学分获一、二、三等奖。　　3.常规教育效益高　　一是教师培训形式多样。我们采取的主要方式有制度化的理论学习、邀请省市专家来校讲学以及组织教师到省内各校参观学习。　　教科处利用每周教研活动时间组织学科组老师学习“有效教学”、“高效教学”、“绩效教学”等方面的理论

4、与实践的文案，进行以“全力打造有效课堂、高效课堂、绩效课堂”为主题的通式培训，并组织老师进行专题研究，撰写学习心得。　　上学年，我们先后邀请了南京市名校长、南京市十三中校长王军，中学语文教材编委、著名高级教师金陵中学喻旭初老师，通州高级中学秦校长，市教科院许院长等数十位专家学者来校讲学，极大地提高了老师们认识新课程、理解新课程、实践新课程的能力。　　xxxx年秋学期，学校组织近200人次老师分别去扬州中学、杨大附中、镇江中学、无锡太湖中学、天一中学、徐州一中、江阴高级中学、如皋白蒲高级中学和市内十三所四星级高中参观学习。在课堂听课、彼此交流、察看校园等活动中，老师们开阔了视野

5、，受到了各校浓烈的学术氛围和深厚的校园文化的感染，提高了对教书育人、课程改革、学校发展的新认识。　　二是公开教学活动圆满年，教科处牵头于5月8日和12月16日，举行了两次面向全市的公开教学活动。两次活动共有九十位老师开课了九十节不同类型的公开课，市内外四十多所四星级高中近八百名，教师观摩了这两次活动。这两次教学研究活动，充分展示了我校三风建设的丰硕成果，教育教学的成功做法，师生员工昂扬的精神风貌和美丽的校园环境，极大地提高了我校在省内的知名度和在县内的美誉度。　　三是听课特色渐成传统。为顺应新课程、新高考要求，切实转变教学观念，形成具有阜中特色的教学方法和教学模式，形成以老带

6、新，以新促老，相互学习，共同提高的有效教学氛围，我们坚持把打造听课特色作为提高教学质量的重要抓手，并使之形成学校的优良传统。吴校长虽然校务繁忙，但能坚持每天听课，学期听课二百余节，中层干部每周听课也都在四节以上，教科处每周将中层以上干部听课情况上传阜中教研网接受广大老师监督。绝大部分教师听课都超额完成了学校要求。　　四是“青蓝工程”务实有效。为全面提升我校新教师的教育、教学、教研能力，帮助他们尽快地成长、成熟、成名，奠定我校可持续发展的师资基础。学校依据“青蓝结对”百分考核细则，配合年级部帮助新教师指定指导老师，落实指导老师的工作职责，并定期进行考核。老师待之间的合作与实践中

7、，一大批优秀的结对老师脱颖而出，指导老师在结对中发展为名师，成为学校的当家人，青年老师在结对中发展为骨干，成为学校的接班人。　　五是教研成果捷报频传学年，绝大多数老师能在潜心教学的同时，积极撰写教研教学心得，向报刊杂志投稿式参加省市县教育主管部门组织的论文竞赛。截止xxxx年12月底，全校老师共发表论文一百余篇。有　　8位老师年发表论文在5篇以上。本人09年共有3篇论文在省级以上刊物上发表，并于09年8月应市教科院邀请为暑期“高中数学骨干教师培训班”开设“[]中学数学有效作业设计”讲座。在省市优质大赛中