2018四年级家长会方案

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1、2018四年级家长会方案　　各位家长：　　大家好!很高兴在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的五十五名学生向你们表示深深的谢意!说实在的，学生的教育一直都是我们非常关心的问题，把学生培养成材也是我们家长和学校共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解学生在校的表现，以便在以后对学生的教育中做到有的放矢。　　现在，我趁这次难得机会就半学期来班级的工作向各位家长报告一下：　　一、认识小学四年级　　各位家长都知道小学四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级大家也许并不十分清楚。这是

2、因为小学一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而小学四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要用心看一下学生的试卷就会发现：小学四年级的试卷上除保存了一二小学三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、改写句子、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时学生们的发育却处在相对缓慢阶段，这也就是为什么小学四年级的学生成果普遍偏低的主要原因。　　二、班级工作　　我们班共有五十五名学生，大部分同学学习

3、积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，学生终究还是小孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏锲而不舍的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，一起打造学生的美好明天!　　(一)品德方面：大部分同学能够尊敬师长，团结同学，在其他同学需要帮助的时候伸出援手，携手共进。极个别同学素质较差，目中无人。　　(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差别，因此在学习上的表现也不一样。下面就

4、学生的各方面表现向大家汇报一下：　　(1)上课听讲认真、发言积极的同学有：　　(2)作业书写认真、准确率高的同学有：　　(3)书写进步较大的同学有：　　(4)作文出彩的同学有：　　(5)学生完成作业情况(包括课堂、课外)分析差的原因：个别作业写不完;有的常忘记做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。个别同学学　　习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。　　(三)规范方面：　　1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯良好。如：　　2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。　　3、个别男同学太爱动，自我约束能力较差

5、，课下爱追逐打闹，与同学起冲突，安全问题令老师担忧。　　4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对身体健康有害。　　5、希望家长和学生共同学习学生十不准，规范学生的行为。　　1、积少成多，聚沙成塔。语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，可以让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点;积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。,微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高;只有学富五车，才能才高八斗。　　做生活的有心人，做语文学习的有

6、心人，点点滴滴地学习，可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。　　2、回忆内容，促进记忆。每天晚上睡觉前，把当天学习的内　　容在脑子里过一遍，加深记忆，这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容，此时要及时翻一下书，然后合上书本再回忆一遍。如果还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课，学生对大部分内容还有印象，往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家，书一合，对所讲的内容不理不睬，到期末复习时，对堆积如山的知识点会使学生望题兴叹。急来抱

7、佛脚不如睡前多回忆来得好。　　3、好记性不如烂笔头。学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了。　　4、磨刀不误砍柴工。学生做习题时，不要急于去做，一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做习题。这样就会感到轻松自如。常言道：磨刀不误砍柴工，就是这个道理。做练习是为了牢固掌握所学的知识，那些图快、图省事欲走捷径的学生，似懂非懂，一味地为做习题而

8、做，常常会到处碰壁，走进死胡同。返回头再看书，事倍功半。　　5、遇到问题独立思考。在学习上遇到困难时，要求学生不要急于求教