第1章Windows 2000的使用

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1、第1章Windows2000的使用实训1基本操作与键盘指法练习实训2Windows的程序管理实训3Windows2000文件与文件夹管理实训4磁盘的管理与维护实训5Windows2000网络操作实训1基本操作与键盘指法练习1.实训目的(1)认识键盘布局。(2)熟悉键盘上主要功能键的使用方法。(3)熟悉各种键在键盘上的分布位置。2.实训任任务1认识键盘上的键位分布找出键盘上的主键区、功能键区、编辑键区和数字键区，认识各个键的位置。任务2主要功能键操作练习在实习教师指导下，启动一个文字处理软件，进行如下操作:(1)Shif

2、t键：①按数字键1，2，3，…，9，0，观察屏幕上显示的信息；在按下Shift键的同时，再按数字键1，2，3，…，9，0，观察屏幕上显示的信息所发生的变化。②按字母键A，B，C，…，Y，Z，观察屏幕上显示的信息；然后，在按下Shift键的同时，再按字母键A，B，C，…，Y，Z，观察屏幕上显示的信息又有什么不同。(2)Enter键：输入数字键1，2，3，…，9，再按回车键，观察屏幕发生的变化。(3)CapsLock键：按字母键A，S，D，F，J，K，L，观察屏幕信息；按一下CapsLock键，再按A，S，D，F，J，K，L，

3、观察屏幕信息所发生的变化。注意观察CapsLock键指示灯的状态与字母大小写状态的关系。(4)NumLock键：按数字键区的1，2，3，…，9，0，观察屏幕上显示的信息；按一下NumLock键，再按1，2，3，…，9，0，仔细观察屏幕所发生的变化。注意观察NumLock键指示灯的状态与数字、编辑状态的关系。(5)Backspace键：依次输入字母A，S，D，F，J，K，L，观察光标位置的变化；然后按几下Backspace键，观察屏幕所发生的变化。(6)Tab键：输入字母A、S，按一下Tab键，观察光标的位置；再输入字母D、

4、F，按一下Tab键，继续观察光标的位置，体会Tab键的使用。任务3击键指法(1)手指定位：将左手小指、无名指、中指、食指依次放在A、S、D、F四个基准键上；右手食指、中指、无名指、小指依次放在J、K、L、 ；四个基准键上；左、右手大拇指轻放于空格键上。注：F键与J键各有一个小凸棱，称为定位键。在操作中，注意体会定位键的作用。(2)指法分工：在键盘操作中，各手指负责的键位都有相应的规定。只有严格按照指法分工进行练习，才能逐步提高打字速度，实现盲打。指法分区如图1.1所示。图1.1任务4指法练习选择CAI软件中的“字母键练

5、习”项目，进行如下顺序的练习:(1)基准键A、S、D、F、J、K、L、；指法练习。(2)加入E、I、R、U键练习。(3)加入G、H、T、Y键练习。(4)加入Q、W、O、P键练习。(5)加入C、V、M键练习。(6)加入Z、X、B、N键练习。实训2Windows的程序管理实训目的掌握Windows的程序管理的使用方法与技巧。2.实训任务任务1程序的启动与运行(1)利用“开始”菜单启动“记事本”。操作提示：单击“开始”按钮，然后依次指向“程序”、“附件”、“记事本”，单击鼠标左键。(2)利用“运行”对话框启动“我的文档”。操作

6、提示：单击“开始”按钮，再单击“运行”选项；在“运行”对话框的“打开”栏中键入“C:WINNTexplorer.exe”，或利用“运行”对话框中的“浏览”按钮，在C盘的WINNT文件夹下选中explorer.exe文件。另外，双击界面上的“我的文档”也可将其打开。任务2程序的切换(1)利用任务栏活动任务区的对应按钮，在前面启动的“记事本”和“我的文档”两个程序之间切换。(2)利用Alt+Tab快捷键，在“记事本”和“我的文档”两个程序之间切换。任务3程序的关闭尝试利用“操作提示”中的不同方法，分别关闭“记事本”和“

7、我的文档”程序。操作提示：关闭程序可使用以下任何一种方法:(1)单击“控制菜单”按钮，从控制菜单中选择“关闭”选项。(2)双击“控制菜单”按钮。(3)单击程序窗口的“关闭”按钮。(4)选择“文件”菜单的“退出”选项。(5)按Alt+F4快捷键。任务4创建程序的快捷方式(1)在桌面上创建程序“C:WINNTsystem32Calc.exe”的快捷方式，并命名为“计算器”。操作提示：①在桌面的空白处，从单击鼠标右键后弹出的快捷菜单中选择“新建”菜单项中的“快捷方式”选项。②在如图1.2所示的“创建快捷方式”对话框的“请

8、键入项目的位置”文本输入栏中键入“C:WINNTsystem32Calc.exe”(或单击该对话框中的“浏览”按钮，在C盘的WINNTsysytem目录下找到Calc.exe程序，并选定)，然后单击“下一步”按钮。③在如图1.3所示的“选择程序标题”对话框的“键入该快捷方式的名称”栏中输入“计算