养成好的学习习惯主题班会

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1、引入：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。一个好习惯，可使人终身受益；一个坏习惯，可能贻害一生。世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个班级,一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的

2、做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。好习惯是一个人终身的财富。习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶，做主人还是做奴隶；全在于自己的选择。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。可见，学生良好的学习习惯的养成至关重要！生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。“好习惯是一个人终身的财富。”温馨提示习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈

3、子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。良好的礼仪习惯1、出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹，集会有序；2、保持教室等公共场所的卫生，不带食物进入教室和图书馆。3、爱护校园环境，不破坏公物，不乱扔纸屑，不乱涂乱画，不随地吐痰；4、使用文明用语：“谢谢”、“对不起”、“您好”等，要成为自己的口头语；5、按时就寝，不干扰其他同学休息，不到校外酗酒，不在公共场合打闹。良好的学习习惯第一章做好准备是成功的首要秘诀?五个预习习惯学期前预习章节预习课前预习思考是预习的核心把握预习的度良好的学习

4、习惯第二章向四十五分种要质量??七个上课习惯。专注积极回答老师的提问听课要抓重点、难点记好听课笔记加强与教师的互动向老师质疑善于提问良好的学习习惯第三章真正读懂课本??六个课本利用习惯确定目的，再看课本课本也要分类读慢慢看课本课本与笔记同在把课本读活利用好辅助工具良好的学习习惯第四章举一反三记笔记??五个笔记习惯。随手笔记改错笔记总结、归纳笔记针对科目特点，选择合适的笔记形式笔记一定要“消化吸收”良好的学习习惯第五章温故一定要知新??六个复习习惯及时复习系统复习多与老师、同学进行交流复习要有计划复习要反复

5、复习要扬长补短良好的学习习惯第六章做题有学问??作业习惯。认真对待作业对做过的题进行总结反思先复习再做作业选择性地进行课外作业把作业当考试来要求自己良好的学习习惯第七章拓展知识视野至关重要??五个课外阅读习惯选的习惯看书有目标、有重点适当超前阅读课外阅读也需要记忆课外阅读重在坚持良好的生活习惯1.不要太过于敏感2.有规律的生活3.对生活的信任感4.有计划的生活5.不要期望在找到完整解决方法的时候才开始动手去解决问题6.对手头要做的事情能分清楚主次7.坚持总结和反省8.在无法将事情做到完美的时候争取做到最好

6、良好的节约习惯不向父母提出过高的物质消费要求等。使用水、电及时关闭开关，养成节约水、电的好习惯节约需要我们一起行动起来，只有养成良好的习惯，才能把节约落实到位。希望尚德的学子节约一滴水，节约一度电，从我做起，从现在做起，争做勤俭节约的标兵。真诚待人诚实守信认真负责自信自强遵守规则讲究效率友善合作合理消费主动学习独立思考勇于实践总结反思人格化好习惯的12指标——（1）做人：（2）做事：（3）学习：您身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯

7、的拉锯战，要能够创造尽其在我的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。习惯是人成功的核心。对不良习惯，我们怎么办？想管住自己为什么管不住呢？不长记性，总是重复在同一个错误里原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择征服自我是一种幸福将不良习惯扼杀于萌芽状态发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋

8、习努力养成和保持良好的习惯据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。征服自我努力，再努力做到最好！改掉坏习惯的方法交一些能够管住自己的朋友用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己用写日记来管住自己心灵体操看我的一天是怎么度过的?上课时间晚自习时间你利用了的课余时间平均每节课多少分钟后才能集中精神听课上课时发呆时间自习课上闲聊、发呆时间自习课上找、借东西所花时间时间类别所需