物流专题市场调查报告书

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1、学号课程设计2009～2010学年第二学期题目：教学系：专业班级：指导教师：学生姓名：2010年6月30日课程设计任务书学生姓名专业班级指导教师工作单位华夏学院经管系题目:一、初始条件：（一）程序第一步：分组（4-7人/组）；第二步：选题（可自定题目）；第三步：调查前的准备工作（如问卷设计、打印；统计表的设计、打印）；第四步：调查；第五步：对调查的结果进行统计；第六步：通过网站、图书馆收集相关资料；第七步：小组集体撰写调查报告（以图表反映主要数据结果）；第八步：答辩第九步：完善调查报告（附调查问卷或统计表一份），打印，提交（二）题

2、目（供参考）（1）武汉市中环线（东南）车辆流量调查报告；（2）华夏学院物流管理专业学生专业选择调查报告；（3）企业对物流管理专业学生专业素质要求调查报告；（4）物流从业人员（图书物流）薪资水平调查报告；（5）书籍零担物流（图书城）路线调查报告；（6）华夏学院学生网上购物调查报告；（7）零陆物流管理专业就业情况调查报告；（8）企业对物流管理类岗位需求情况调查报告；（9）企业物流成本结构情况调查报告；（10）武汉市XX区域物流企业集中度调查报告；二、要求完成的主要任务:（包括设计计算、图纸绘制、说明书撰写等具体要求）（1）根据选题，科

3、学地设计调查问卷或统计表（调查问卷的题目控制在10个左右为宜）。（2）每个小组集体撰写一份调查报告，落款由小组每个成员签名。小组成员5人以下（不包括5人）调查报告字数2500字以上，小组成员5人以上（包括5人）调查报告字数3000字以上。（3）第二周周末分组答辩，各小组指定代表汇报本组调查报告的调查过程和主要结果。三、时间安排：序号阶段内容所需时间1宣讲课程设计任务书，分组，选题1天2设计、打印问卷或统计表2天3调查3天4调查结果的统计1天5撰写调查报告2天6学生宣讲报告，教师点评，成绩评定1天合计10天指导教师签名：日期：教研室

4、主任签名：日期：课程设计成绩评定表姓名专业班级课程设计题目：课程设计答辩或质疑记录：成绩评定依据：最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定）指导教师签字：日期：