实习报告刘思宇

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1、本科實習報告實習名稱:暑期實習實習性質:認識實習實習時間:2011.08.08——2011.08.26實習地點:華僑醫院學生姓名:劉思宇學號:2007055226學院:藥學院學系:藥學系專業:藥學專業指導教師:宿淩教師單位:藥學院暨南大學教務處2011年08月31日填寫說明1.暨南大學本科實習報告適用於本校全日制本科生的各類實習教學活動。2.實習名稱應嚴格按照本科實習教學計畫、實習教學大綱填寫。3.實習性質是指:認識實習(社會調查)、教學(生產、臨床、勞動)實習、畢業(綜合)實習、金工和電子電工實習及其它(請具體說

2、明)。4.實習時間是指實習的起止日期。5.實習報告正文內容由各系按照專業特點和實習教學大綱的要求確定。6.暨南大學本科實習報告冊的裝訂順序為:封面、填寫說明、實習報告正文等。第一周:製劑室在8月8號,我們第一次有機會親身到製劑室去體驗、學習。在為期一周的實習中我著實感覺到製劑室的工作是很輕鬆和諧的,而且工作起來也很快樂,時間一晃就過去了。我們在製劑室做的工作很簡單,分瓶灌裝是我們每天幾乎都要做的。主要是做一些殺菌的製劑,外用藥居多。師兄師姐人都很好,每天的工作量也很小,一個上午有時候就只需要做一個製劑就好了。在這裏

3、值得一提的是,製劑室的製作間是一個萬級的製作室,裏面既乾淨又整潔。當然,在每天下班的時候我們都會去按時打掃一下的,裏面用的水也都是達到醫學生產指標的純淨水,我們在第一天的時候就參觀了生產這些水的鍋爐車間,在二樓,經過3道工藝,引流到一樓的製劑車間的。最使我印象深刻的是製作硫乳膏,大家稱量了材料,加熱,溶解,就像是在實驗室裏面做的一樣,但是最細緻的工作還是在後面的,因為我們要把它攪拌成像化妝品那樣細膩的粉狀膏體。感覺那個時候大家都玩的很開心,不停的去攪拌,隨著溫度的下降,我們就可以看到那桶硫乳膏越來越細膩,越來越有光

4、澤。當然,質檢的程式是不能缺少的,因為要蒸餾乳膏分析成分,需要半天的時間才能得出質檢報告,我們又開始製作其他的溶液去了。總之,在製劑室的工作既開心又快樂,時間過的飛快,一周就這樣結束了。第二周:中藥房在週一報導中藥房的時候,我很是新鮮的從外面看到中藥房裏林立的藥櫃,我想,我要認全裏面的中藥。其實進到裏面去,第一個看到的不是中藥的藥櫃而是中藥顆粒的藥櫃,師姐告訴我說這是中藥提煉出來的中成藥,不用煎煮可以直接服用。我想,這應該是現代中藥的理論下萌生出的新的一種中藥的服用方法,及便捷又省事,相比煎煮時間較長的傳統中藥是無

5、法適應現代生活的快節奏的。師姐又說,其實像那些傳統的中藥煎煮在醫院都是現代化的煎煮方法了,一般十五分鐘到半個小時就可以完全搞定了。面對著這一切的改變,我想都是飛速發展的時代所帶來的便捷,科學著實是第一生產力。在剛到中藥房的時候,我們面臨著第一道難題就是記住中藥藥櫃中擺放的中藥的位置,其實說起來很容易,但做起來實在是很困難的。每一個藥方的抓取中我都十分努力的記憶著這張方劑中所提及的中藥所擺放的位置。值得慶倖的是,第一天的下午,一些常用藥櫃中中藥的位置已經大概可以不依靠老師的指引自己找到了。但是,在抓中藥顆粒的時候,儘

6、管自己很努力的去記憶,但仍然是毫無頭緒的,這種情況直到去實習的第三四天才得到改善。儘管辛苦,但是了在其中,這是我對中藥房實習的回憶。第三周:中心藥房中心藥房,其實就是醫院的住院西藥房,性質與門診西藥房是差不多的,但是服務的對象是在華僑醫院住院的那些病人。在中心藥房做的大多數工作都是取藥和退藥。取藥就是根據各個病區的提藥單去藥房的相應位置拿藥給那些護士。退藥就是護士拿回來的藥物我們再按照原先擺放的位置放回到原來的藥品架子上。雖然說起來簡單,但做起來著實是有些困難的,因為有太多的藥品需要去記憶。在中心藥房工作的第一天,

7、我只能大致的記住各種注射劑的擺放位置,第二天增加了所有中成藥擺放位置的記憶,第三天的時候,我跟著主針的老師去抓取那些離院病人的藥品,所以片劑和膠囊劑的位置就差不多清楚了。但是,我仍然不能清楚的記得具體的位置,只是大概有一個位置的方向感,仍然需要老師的幫助。當然,有的時候是要去藥庫拿藥的,拿完的藥品還要擺放在相應的位置上,我們最注意的是要把沒用完的藥品儘量向前擺,新藥擺在後面的空的地方,這樣就能夠保證病人永遠用的都是最安全有效沒有過有效期的藥物了。在中心藥房過的一周,我認為是充實的,因為要比前兩個科室更忙一點,我們反

8、而覺得時間過的很快,老師和師兄師姐都很友善,也經常幫助我們,指引我們我們找不到的藥物的位置。小結整個實習的過程是快樂的,也學到了很多在課本和課堂上學不到的知識,比如對於一些一線藥物的認識,比如對藥物的製作也比如對中藥更深更全的認識。感謝學院給我們這一次親身到醫院實習的機會,更希望有機會可以去香港的醫院實習,看一看香港本地的醫院。

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