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时间:2019-06-29
《关于开展2011年4月大学生思想动态专题调研的调研报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、调研报告为贯彻省委、团省委关于进一步加强群众工作的要求,我校将结合“创先争优”和“两进三同”等工作,在了解近几个月大学生思想动态、需求和心声的同时,重点开展具有普遍性、有效性和真实性的“一对一访谈、座谈、问卷调查、信息舆情监控、网络调查等形式”调研,以求进一步提升工作针对性与有效性。因为青年大学生是祖国未来的建设者和接班人,了解青年大学生的思想动态,对如何加强青年大学生的思想道德建设,如何帮助其形成正确的世界观、人生观、价值观具有重大作用。一:对中东北非动荡、日本大地震等时事热点的看法:通过问卷调
2、查,我校学生对中东北非动荡、日本大地震等时事热点都有深入了解,而且大部分的学生都以为造成中东北非动荡的主要原因是中东北非动乱有其深刻的国内社会背景,所谓“冰冻三尺非一日之寒”。但事件发生的时间、引发动乱的直接诱因都具有偶然性,并不是蓄谋已久或外部势力长期策划、设计和控制的结果,并且外国干涉是中东地区经济畸形、政治动荡和战火纷飞的重要原因之一。并且对日本突如其来的海啸、地震所造成的危害深感同情,并表示我国国人应抛开历史遗留下来的问题,伸出援助之手,帮助其走出困境。相信这能加深日本对我国的了解,建立深
3、厚的友谊,为日后中日建交建立打下基础。从别国的动荡、自然危害中,我校学子的从表面看出——这对世界经济产生了影响,使本来就高的物价会因此而继续走高,严重影响人们的生活水平的提高!4二:对就业、创业等方面的服务需求;为进一步了解学生对就业、创业等方面的服务需求,我系会定期在学术报告厅举办有关大学生对就业、创业等方面的服务需求的座谈会,并回答学生问的有关困惑。众所周知,政府已经在鼓励大学生就业创业问题上给了很多优惠政策,现在应该是大学生自我创业意识觉醒的时候了,但目前,大学生创业、就业意识还比较淡薄,为
4、此,作为引路人的老师来说,适当时机给学生给予指引,是不可取代的。从交流中可知大部分有创业意愿的大学生尽管能从电视节目和创业大赛中了解到一些零散的创业信息,产生“很多人都在创业”的感觉,但却对国家给予大学生的创业优惠政策知之甚少。为此,作针多数人“听说过有优惠,却不知道怎么申请”的尴尬,我系做了很多资料的准备,渴望能帮上同学们的忙。三:对团干“两进三同”的看法和建议:对“两进三同”的实施,学生都表示欢迎,因为这让老师与同学们之间培养了朴素感情,加强师生联系,把握思想动态,正确认识我们。更重的是——真
5、正让同学们感受到关怀与温暖,同时也帮助我们解决了一些问题,师生之间倍感亲切,有效地促进了团干与学生之间的交流。在“两进三同”活动中,通过零距离的接触,部分学生对就业没有准备、认识不足,只是局限于平时上课、学习、看书的忙碌之中,缺乏远大理想和坚定信念来统领自身行动的缺点都有所改正,并重新树立了坚定的信念,为以后的生活,做出了重要打算。在老师看来——4这次尝试是成功的,它拉近了师生之间的距离,增加了师生之间的情谊,走近学生生活,让老师们更好地了解学生的需要,共建和谐校园。其带给青年学生的关怀与温暖却持
6、续升温,同学们对本活动的高度评价,足见我院党团干部对青年学生的真切关怀以及对基层组织的高度关注。四:对幸福广东建设的认识和责任感通过对在校学生有关“对幸福广东建设的认识和责任感”的征文,要求在征文中要提及对“幸福广东”的概念等方面地的方案。在同学们的征文中,绝大多数的人都认为:政府首先要把保障和改善民生,解决关系人民群众切身利益的热点难点问题,作为建设“幸福广东”的重头戏;其次要着力抓好扶贫开发、增加就业、公共教育均等化、城乡基层医疗卫生、城乡社会保险、社会救助、住房保障等民生工程;最好是公民权益
7、得到切实保障,诉求表达和利益协调渠道更加畅顺,社会管理更加完善,社会大局保持和谐稳定,全省人民幸福感明显增强;建设幸福广东不能不顾客观规律,寅吃卯粮,追求贴幸福标签的政绩工程,造成不可持续的幸福。要踏踏实实地通过转型升级提高经济发展的质量,端正经济发展的目的,不断满足人民群众日益增长的物质文化需求,让群众真正成为改革发展的最大受益者;最后是相应提高工人的工资,其保底工资要与经济发展相挂钩,不能相差甚远。五:对非法组织在校园活动、渗透情况及大学生的反响由于我国仍然处于一个改革全面推进、经济快速发展、
8、社会结构急剧变动、新旧体制交替并存的社会转型时期,诱发、滋生违法犯罪的社会消极因素仍然存在,而大学生是祖国未来的建设者和接班人,校园的安全将影响到大学生的人生安全。正是如此,有些不法分子常组织一些“挂羊头,卖狗肉”的活动来欺骗在校学生,对其产生不可忽咧的危害因素。为此同学们都认为4校方要加强对此事的管理,不能让某些人钻“空洞”。结合 大学生面临着一个新的环境,社会阅历较浅,缺乏应有的安全知识、法律知识,安全防范意识较差,有关领导建议学生要做到以下几点:(一)要善于识别、抵制各种破坏
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