苏教版六年级语文下册第四单元试卷(完成版)

苏教版六年级语文下册第四单元试卷(完成版)

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1、苏教版六年级语文下册第四单元试卷姓名书写质量一、看拼音,写词语yùncánɡbiànbiémǐnruìweixiédīliánbiānfúkuìfáxīshēnɡcháoxīzhangai二、字词百花园。1、根据拼音把词语补充完整。xié威()()作和()()子liú()水挽()()磺()住jià暑()()钱()接衣()2、给加点字选择正确的解释,在序号上打“√”。(1)喜怒无常:①长久②经常③一般规律(2)卓有成效:①高而直②高超;杰出③姓(3)顾名思义:①看②照管;注意③但;但是3、按要求写成语。(1)含“海”的成语:、、;(2)关于团结合作的成语:、、

2、。二、句子排挡。1、按要求改写句子。(1)在海底建设城市,不就可以开拓人类的生存空间吗?(改写成陈述句)(2)如果没有泉水,这么干旱的天气,泥土不会这样湿。改为反问句:。(3)露珠在绿叶上闪光。改为拟人句:。2、写出下列句子中引号的用法。(1)今天我想跟大家谈一谈“合作”的话题。()(2)蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?()(3)人们常说:“团结就是力量。”()3、根据情境,填上合适的句子。(1)在成绩面前一定要清醒,牢记的道理,你会受益终生。(2)处理同学间矛盾,一定要听取多方意见,不能偏听偏信,正所谓。三、根据课文内容填空。1、

3、《夜晚的实验》一文,讲的是(国籍)科学家,通过夜间的次实验,了解了在夜间飞行,捕捉食物,是靠发出人耳听不见的来确认目标的。我感受到他是一个的人,还有一些科学家也具有这样的精神,如:、、。2、《海洋----21世纪的希望》这篇课文是抓住以下五点来说明海洋是人类21世纪希望的:①②③④⑤。3、“成功的合作,不仅要有,要尽力,而且还要心中,心中,有的精神。”我觉得现代人除了要学会合作,还要学会,学会,学会……四、畅游口语交际珊瑚林。我们现在处于越来越充满个性的时代,有人说:合作就会磨灭个性,你认同这句话么?我们还需要学会合作吗?五、阅读题。(一)《海洋——21世纪

4、的希望》节选你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航天的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地()船只,()海堤,()沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。1、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话。2、在短文中的括号里填上合适的词语。3、课题中的破折号的作用是。4、“望洋兴叹”的近

5、义词有、。(二)“水滴”船世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中,最大的蓝鲸身长约米,体重吨左右,相当于头大象或头公牛。谁能想到,如此庞大的大鲸,(竟竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸,每小时可游公里;上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,大鲸还有这样一些本领:从禁止不动,立(即既)达到全速游动,又能马上“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。鲸的体型特殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,后肢已经退化,整个身体像一颗拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力,十分适应

6、在水中活动。舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。(已以)往恶毒一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模(仿妨)鲸的体型,因而加快了航速。原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。(1)在文中的括号内划去用得不正确的字。(2)“这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领?(3)文章是从哪几个方面来介绍鲸的?(4)舰船设计师从鲸身上得

7、到了哪些启示?为人类做出了什么贡献?(5)文章有很多地方用列举数字的方法加以说明,请用“~~~”画出来,并说说这样写有什么好处。(6)请你再举出两例人们从其他动物身上获得怎样的启发?①②六、作文。海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开,未来可以在海底建设城市,假如你就是工程师,你打算建设一个怎么的海底城市?请发挥想象,写一篇字数不少于400字的作文,题目自定。

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