苏教版五年级科学下册第五、六单元测试

苏教版五年级科学下册第五、六单元测试

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1、苏教版五年级科学下册第五、六单元测试学校:班级:姓名:得分:题号一二三四总分得分一、填空1、世界上最复杂的“机器”是()。2、脑的质量约1400克,大脑的质量占脑重的(),约1120克。3、大脑的大小和形状像()。4、大脑的表面像(),有凹陷的沟和隆起的回,可增加大脑皮层的表面积。5、大脑的软硬像();颜色是()的。6、大脑有管理人的()、()、()、()、()、()、()等功能,所以被称为()。7、大脑对人体的管理,是一种()的关系。即()支配()身体的运动,()支配()身体的运动。8、人的大脑中,()偏重于管理()等功能,如语言、书写、数

2、学、逻辑;()偏重于管理()等功能,如音乐、绘画、情感、技艺。9、()和()合称为()。10、大脑是是高级神经中枢;()是(),可完成简单的()活动,如膝跳反应。11、()分布于(),有()的作用。12、从脑发出的(),主要分布在人体的();从脊髓发出的(),主要分布在人体的()。13、()、()、()、()、()是人体的重要感觉器官;分布在这些器官里的()将接受到的各种刺激产生的信号传入(),人就有了各种()。14、()是()的感觉器官。()将落在视网膜上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了()。15、人类从外界获得

3、的信息约()来自()。16、()是()的感觉器官。()将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了()。17、()和()密切相关,嗅觉能增强味觉的感受。18、人体的各种感觉是()。19、()是通过()和()的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。20、口语交流的常用形式有:()、()、();书面交流的常用形式有:()、()、()。21、其它的交流形式还有()、()、()、()、()等。22、科学注重()与(),容不得虚假和轻信。23、质疑就是有()对自己的和别人的探究()提出疑问。二、选择1、()负责把信号从神经中枢传向

4、身体各处。A传入神经      B传出神经1、脊髓位于()里。A头骨    B脊柱    C身体各处2、人类从外界获得的信息最多的感觉器官是()。A耳朵    B眼睛     C皮肤3、经常思考问题,可以使()发达、灵活。A大脑    B脊髓    C神经一、判断1、人大脑的平均质量约为1400克。()2、人大脑的表面是十分光滑的。()3、大脑是人体的“司令部”,大脑对身体的管理是同侧关系。()4、大脑和脊髓是人体的神经中枢。()5、视觉是眼和大脑等共同作用产生的。()6、嗅觉和味觉是密切相关的。()7、睡眠可以消除大脑疲劳,但是不可以恢复大

5、脑功能。()8、青少年在成长阶段保证充足的睡眠时非常重要的。()9、大脑是人体的“司令部”。()10、脊神经主要分布在人体的躯干和四肢。()11、人身体的不同部位反应是有快慢的。()12、大脑在处理视觉信号时也会出现错误。()13、交流的形式有好坏之分,书面交流比口语交流好。()14、交流重在发表自己的意见,不必注重听取别人的意见。()我们应该质疑别人,也应该接受别人的质疑。()15、所有的问题都可以算做是质疑。()16、交流时、耐心、完整地表达自己的想法是很重要的,虚心、完整地倾听别人的讲述同样也很重要。()二、问答1、对大脑做一个简单描述

6、?2、保护大脑的方法有哪些?3、人接受信号并作出反应的的过程是怎样的?4、感觉是如何产生的?5、当我们在口头交流时,我们应该注意什么?6、我们质疑的内容有哪些?

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