15《玩出了名堂》.

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1、“名堂”是什么意思？谁玩出了名堂？玩什么呢？怎么玩呢？玩出了什么名堂？自读要求：（1）读准字音，读通句子。遇到难读的词句多读几遍。（2）读完以后，想想自己能解答同学们提出的哪些问题？名堂：①花样，名目。②成就，结果。③道理，内容。选择正确的解释：1.他真了不起，玩都玩出了名堂。（）2.联欢会上名堂真多，又有舞蹈，又有魔术。（）3.你在屋里搞什么名堂？（）4.看来，这里面有名堂。（）5.他对这个问题研究了一年多,也没研究出名堂来。（）21132huánɡébàiyuèɡùtiáo我会读阅固调皇俄拜阅固调皇俄拜我会读名堂浪费镜片看守定时清闲放大镜细微阅读固定随意调

2、节简单显微镜挤来挤去微生物千里迢迢拜访看kānkàn看守看门看见看望调tiáodiào调节调解调动声调我读我记我会读名堂浪费镜片看守定时清闲放大镜细微阅读固定随意调节简单显微镜挤来挤去微生物千里迢迢拜访说一说，这篇课文主要讲了一件什么事？这篇课文主要讲列文虎克玩镜片玩出了名堂，发明了显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。请同学们用心的默读四自然段，划出写他玩的句子，可以在旁边写写你的感受和想法。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。句式:有一次，我在玩————，突然想到：————，会怎么样呢？我一试，啊，—

3、———！他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。显微镜有什么用呢？用来看我们肉眼看不到的东西，如细胞，叶绿体等，在医学上帮助观察病菌。。各种各样的微生物“小人国”“居民”微生物的世界微生物小练笔：玩一玩，写一写。写写自己在玩中的乐趣和发现。写的时候写清楚自己怎么玩，想到了什么，发现了什么。