儿童常见心理问题辅导——爱哭

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1、2幼儿常见心理、行为问题识别与对策2.1爱哭“哇……哇……”“好啦，好啦，别哭了。”“哇……哇……”“叫你别哭了，有什么可哭的，你说呀!亏你还是个男孩子呢。”“哇……哇……”妈妈正在厨房做午饭，茜茜忽然哭着跑过来：“妈妈，我想喝水……”妈妈一边炒菜一边安慰茜茜:“好孩子，妈妈在炒菜，瓶子就在卧室，自己去拿好吗？”茜茜站着不动，哭声更大了：“妈妈帮我拿。”妈妈没办法，只好跑去卧室把茜茜水瓶找来：“好了宝贝儿，别哭了。”茜茜还是一个劲的哭：“没水了！”妈妈又赶紧去给茜茜倒水，回来时发现菜糊了：“你就不能不哭就不能好

2、好说话？你看，菜都糊了！”看到妈妈凶巴巴的脸，茜茜哭得更凶了……内心独白茜茜长得乖巧可爱，谁见了都忍不住夸这孩子，可就是有个爱哭的毛病，一点小事也能哭个不停。为了让她改掉这个毛病，只要她一哭我就赶紧帮她解决问题，实在急了也教训她，可是没有用。有时候不高兴了，大半天都在哭哭啼啼，真把人急死了！难道这孩子天生就是个伤感的“林妹妹”？可怎么办呢？家长或老师拚命想办法不让孩子哭，可是孩子却越哭越起劲。通常认为，首先应该使孩子停止哭，一切问题要等停止了哭以后再说。可越这样孩子越委屈，哭哭啼啼就是停止不了。“哭”后面的秘密哭的行为

3、是一种结果，是某些问题表面化的结果。既然有哭的行为表现出来，内心里一定有某种“感情”在活动。比如，有时是悲伤的感情在起作用，有时因为寂寞的心情，或者感觉到痛或热而哭泣。一、孩子为什么爱哭（一）婴儿时期孩子哭闹的常见原因婴儿时期的孩子往往都比较能哭，因为这时期的孩子还不能流畅地用语言来表达内心的感受只能用哭来表示。此外，爱哭的孩子都是胆怯的孩子，当受到小朋友的欺负，不和他玩，不适应朋友关系或集体生活时，就会哭起来。总之，不管在什么情况下，不要忘记爱哭的孩子，多半是为了希望有人理解自己的心情才哭的。因此，仅仅劝他停止哭泣的

4、行为，而不解决他内心的感情问题，是止不住哭的。1、饥饿饥饿是孩子哭闹的最主要原因。这种哭声比较有规律，短而有力，中间有换气的间隔时间，渐渐急促。仔细倾听，孩子饥饿的哭声很容易识别，只要吃到妈妈香甜的乳汁，孩子会马上停止哭闹。2、身体不舒服尿布湿了，被子太硬、温度太热或太冷……消化不良、腹胀。除以上情况，如果孩子还是经常哭闹，就需要找儿童医院就诊，以免出现其他严重问题。3、情绪不好婴幼儿时期，孩子大量的时间都是在睡觉，如果没有睡饱，孩子就会情绪烦躁、大哭大闹，刚刚睡醒的时候也常会出现哭闹的现象。因此，首先要保证孩子充足的

5、睡眠，如果是他睡醒了，可以轻轻的拍拍他，给他哼歌，让他感到舒服、安慰，慢慢地他就不哭了。另外，有时孩子一个人躺烦了，或者玩某个玩具玩烦了也会感到寂寞，通过哭来宣泄，来引起成人的关注。只要父母抱抱她，跟他一起玩，他会马上破涕为笑。婴儿时期的孩子是否爱哭往往取决于家长对孩子这一特殊语言的理解能力，只要家长能够准确解读孩子哭得的语言，正确地帮孩子处理问题，孩子是不会总爱哭的。（二）幼儿时期孩子哭闹的常见原因1、孩子缺乏自信心有些孩子对自己缺乏自信心、安全感差，总觉得自己这也不行、那也不行，不如别的小朋友，周围的一切总能对自己

6、造成威胁。在这样的情绪下，只要遇到一点麻烦孩子就会哭鼻子。2、家长的不良影响孩子的模仿能力强，我们经常发现某家孩子的行为习惯跟他的父母极其相近，认为是遗传的的原因，其实不然，这大都是经过后天的模仿形成的。首先家长应该自我反思一下：在孩子成长的过程中（包括胎儿期），夫妻而二人的情绪如何，是经常表现地脾气暴躁，动不动就发火，还是能很好地控制自己的情绪，表现得温和而善解人意？如果是前者，父母已经在无意识中为孩子哭闹、任性做了样板。3、由老人或保姆抚养由于爸爸妈妈工作繁忙，绝大部分孩子是由老人或者保姆带大的。来老人带孩子往往出

7、现过于溺爱的问题，孩子要什么给什么，如果有一点不满意就开始哭闹。老人对孙子、孙女总是疼爱有加，舍不得孩子受一点委屈，又或者怕儿子、儿媳说自己对孩子照顾得不好，那么只要孩子一哭就什么条件都答应了。保姆的情况类似于老人，也一般不敢跟孩子讲原则。孩子会聪明地意识到，用哭闹的方式可以得到自己想要的东西，那么哭闹也就成了他每日必用的法宝了。4、亲子关系疏远还有一种爱哭闹、任性的孩子在，是因为疏远的亲子关系造成的。现如今，许多家长因为忙于自己的工作，无暇照顾孩子，只好把孩子托付给他人看管，结果孩子因为长期得不到父母的关爱，它们只能

8、通过哭闹来宣泄自己，引起父母对自己的关注。5、成人的教育原则不一致心理学实验表明，再小的孩子都会察言观色。在对待孩子的问题上，大人意见不一致，间接地成了孩子任性、哭闹的一个重要原因。所以，不管大人的意见有多大分歧，都要结成家庭教育同盟，坚决不在孩子面前争执，让孩子无乘之机。二、成人对孩子哭闹行为的处理不当（一）赶紧劝哄。想尽一切办