实验报告1范例

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1、计算机科学与技术学院实验报告学生姓名某某学号000000成绩系(院)别计算机科学与技术学院专业计算机科学与技术、物联网工程班级1课程名称面向对象程序设计任课教师王小辉实验日期14年月日实验序号1实验名称C++程序设计基础实验室数据库应用与开发实验室实验台号1指导教师王小辉一、实验目的1、熟悉和掌握c++输入输出、流程控制、数据类型等编程基础知识和技能。2、通过编写简单的C++程序,熟悉VisualC++6.0环境,掌握编写win32consoleapplication控制台应用程序的基本方法。二、实验内容

2、1、编程完成如下任务:(1)统计1个学生三门课的平均成绩。(2)全班有50个学生,统计各学生三门课的平均成绩。2、编程完成如下任务:(1)分别使用if或swich命令实现:判断百分制成绩的类型(优、良、中、差、不及格),要求用键盘输入成绩,并输出该成绩的类型。(2)在第(1)小题对一个成绩进行处理的基础上,实现对多个成绩连续处理的功能,即当判断完一个成绩并输出结果后,询问用户是否继续输入成绩并判断,若用户回答是,则继续接收成绩和判断操作,若用户回答否,就退出该程序。附加题(学有余力的同学选做):知识点举一

3、反三的应用:1、从键盘上输入10个数,按从小到大顺序输出。2、输入一个数,判断是否是素数。当判断完一个数是否素数后,询问用户是否继续输入数字并判断,若用户回答是,则继续接收数据和判断操作,若用户回答否,就退出该程序。3、教材例题1.2,1.4三、实验环境Win2000/WinXP/Win98VisualC++6.0四、实验步骤(操作步骤,算法的设计思路)(一)、程序功能的设计思路:1.输入学生1的三门课成绩,并计算平均值后输出ints1,s2,s3,aver;//存储3门成绩和平均成绩的数值cin>>s1

4、>>s2>>s3;//scanf(“%f,%f,%f”,&s1,&s2,&s3);aver=(s1+s2+s3)/3;cout<<"平均成绩为:"<>s1>>s2>>s3;//scanf(“%f,%f,%f”,&s1,&s2,&s3);aver=(s1+s2+s3)/3;cout<<"平均成绩为:"<

5、

6、,若a不能被(2……a/2)中的每一个数整除,a就是素数。For(i=2;i

7、)若运行过程中有数据输入或显示,或运行结果出错,写在此处。1.运行的正确结果如下:输入:607080输出:平均成绩为702.运行的正确结果如下:输入:98输出:优秀输入:50输出:不及格六、实验小结(包括收获、心得体会、存在的问题及解决问题的方法、建议等)一个程序中只能有一个Main主函数,不能包含多个Main主函数区分大小写:输入变量的名称时应注意同一变量的字母大小写应一致……七、附录(程序算法设计思想、流程图及源程序清单等)重要的程序段要注明功能1、(1)#include//#

8、includeintmain(){ints1,s2,s3,aver;//存储3门成绩和平均成绩的数值cin>>s1>>s2>>s3;//scanf(“%f,%f,%f”,&s1,&s2,&s3);aver=(s1+s2+s3)/3;cout<<"平均成绩为:"<//#

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