第四课 独特景观—在幻灯片中插入文本框

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1、第四课独特景观—在幻灯片中插入文本框教学目标1.知识与技能：掌握插入新幻灯片的方法；掌握在幻灯片中插入文本框的方法。2.过程与方法：会修饰插入幻灯片中的文本框，会修饰幻灯片中的文字。3.情感态度与价值观：让学生通过制作，培养初步的审美情感，使其在不断地尝试中，感受成功，体验学习信息技术的快乐，从而激发学生学习信息技术的浓厚兴趣。教学重点：插入新幻灯片的方法；幻灯片中插入文本框的方法。教学难点：使用不同的方法插入新幻灯片；设置文本框格式。教学方法：任务分解法。教学课时：1课时，40分钟。教学准备：在学生机上安装好word2010。教学设计：一、情景设置傣族人居住的竹楼是一种干栏式建筑。

2、竹楼近似方形，以数十根大竹子支撑，悬空铺楼板；房顶用茅草排覆盖，竹墙缝隙很大，既通风又透光，楼顶两面的坡度很大，呈A字形。竹楼分两层，楼上住人，楼下饲养牲畜，堆放杂物，也是舂米、织布的地方。本课，我们继续制作演示文稿“彩云之南”，在演示文稿中插入介绍傣族民居的文字，效果见图1所示。图1加入文字的演示文稿“彩云之南”二、新课内容（一）插入新幻灯片1.教师演示，操作过程如下：步骤一：启动PowerPoint2010，打开演示文稿“彩云之南”。步骤二：在“开始”选项卡的“幻灯片”组中，单击“新建幻灯片”按钮的下拉箭头，将出现各种幻灯片布局的样式图。单击选择所需的幻灯片样式，如“空白”，如图

3、2所示。选择的新幻灯片将显示在“幻灯片”选项卡的左侧（在其中新幻灯片突出显示为当前幻灯片）和“幻灯片”窗格的右侧（突出显示为大幻灯片），如图3所示。2．学生练习，教师指导。图2选择“空白”样式的幻灯片图3插入新幻灯片（二）插入文本框1．教师演示，操作过程如下：步骤一：在“插入”选项卡上的“文本”组中，单击“文本框”按钮。步骤二：单击“文本框”的下拉箭头，然后选择“横排文本框”或“垂直文本框”选项，如图4所示。步骤三：单击幻灯片，然后拖动鼠标指针以绘制文本框。当释放鼠标时，就插入了一个文本框。文本框中有一个闪烁的光标，在光标处输入介绍傣家民居的文字，如图5所示。2．学生练习，教师指导。

4、图4选择“横排文本框”选项图5插入文本框（三）修饰文本框内的文字1．教师演示，操作过程如下：步骤一：选定文本框内的所有文字。步骤二：在“开始”选项卡上的“字体”组中，选择所需的字体、字号、文字颜色等。2．学生练习，教师指导。（四）更改文本的行间距1．教师演示，操作过程如下：步骤一：拖动以选择要更改行间距的文本。步骤二：在“开始”选项卡上的“段落”组中，单击“对话框启动器”图标，如图6所示。步骤三：在“段落”对话框中的“缩进和间距”选项中，对“间距”进行更改，如选择“行距”中的1.5倍行距，如图7所示。图6“开始”选项卡步骤四：单击“确定”按钮，完成修改。2．学生练习，教师指导。图7“

5、段落”对话框（五）美化幻灯片1．教师演示，操作过程如下：步骤一：调整文本框的大小、位置。步骤二：插入与主题相符的图片，效果如图1所示。2．学生练习，教师指导。三、知识巩固请你说一说如何在幻灯片中插入文本框？四、创新天地继续制作演示文稿“我的才艺”。要求：（1）插入新的幻灯片。（2）在幻灯片中添加相应的图片、文字等。（3）为文本框添加漂亮的线框和底色等效果。