第十三讲 智巧趣题

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1、第十二讲智趣巧题经典精讲解答这类问题关键就是“智”和“巧”。智,就是要动脑筋想一想;巧,就是解法很巧妙。目标1.培养学生灵活的分析、推理能力;2.开发智力,提高思维能力,开拓思路。铺垫魔术师有一个大盒子,大盒子里装有三个中盒子,每个中盒子里面又装有三个小盒子,请问:魔术师一共有多少个盒子?例1请将16个棋子分放在边长30厘米、20厘米、10厘米的3个盒子里,使大盒子里的棋子数是中盒子里棋子数的2倍,中盒子里的棋子数是小盒子里棋子数的2倍。问应当如何放置?10拓展桌上的10枚硬币排列成“十”字形(如图),请你将它移动几枚后,使得不论横数或竖数都成了6枚

2、。例2一个箱子里放着若干只茶杯,有一个小朋友从箱子里往外拿杯子,拿的规则是:每次都要拿出箱里茶杯总数的一半,然后再放回去一只,就这样,这个小朋友一共拿了2004次后,箱里还剩下2只杯子,你能猜出刚开始时箱里有几只茶杯吗?10例3一把钥匙只能开一把锁,小明现在有3把钥匙3把锁,但不知哪把钥匙开哪把锁,要配好全部的钥匙和锁,最多试几次?最少试几次?铺垫如果线段AB上共有11个点(含AB),那么,图中共有多少线段?10例4在学校的一次小型会议中,每两个人见面都要握手,王校长一共跟别人握了10次手,请问这次会议一共有多少人参加?所有参加会议的人握手的总次数有

3、多少?例5一个人带着两只桶去河边取水,一只桶可盛4千克,另一只可盛7千克,现在要取5千克水,应该怎样取?10拓展有大、中、小3个瓶子,最多分别可装入水1000克、700克和300克。现在大瓶中装满水,希望通过水在3个瓶子间的流动使得中瓶和小瓶上标出装100克水的刻度线,问如何才能做到?铺垫有27个完全相同的零件,其中只有一个是空心的,除了空心零件较轻以外,其余26个零件重量完全一样,如果手边只有一架没有砝码的天平,你能只称三次就找出那件空心的零件吗?10例6今有101枚硬币,其中有100枚同样的真币和1枚伪币,伪币与真币的重量不同。现需弄清楚伪币究竟

4、比真币轻,还是比真币重,但只有一架没有砝码的天平。那么怎样利用这架天平称两次,来达到目的?例750名同学围成一圈做游戏:从某一个同学开始顺时针从1开始依次连续报数,报到含有数字7的数(如7,17,71等)或7的倍数的同学击1次掌。问:如此进行下去,当报到100时,所有同学共击掌________次。10趣味思考爸爸、妈妈和豆豆分管家里3个房间的各把锁,每把锁只有两把钥匙,他们应该怎样管理钥匙,才能使每一个先到家的人,都可以随时开3个房间的锁?铺垫有一堆红球与白球,球的总数在51~59之间。已知红球个数是白球个数的4倍,那么,红球有_____个。10例8

5、有8个盒子,各盒内分别装有奶糖9,17,24,28,30,31,33,44块。甲先取走一盒,其余各盒被乙、丙、丁3人取走。已知乙、丙取走的块数相同且都为丁的2倍。问:甲取走的一盒有多少块糖?例9市长在一个正方形广场上设立了一些摊位。摊位位置设在标有数字的方格内(如图所示),另外,方格内的数字表示与该摊位相邻(不仅包括有公共边的)的所有方格中,有人的方格的数目(例如0表示摊位周围的方格都没有人;2表示该摊位周围的方格中,有2个方格内有人)。请将○画在有人的方格中。(注:摊位本身不参与有人的方格数目的计算)10知识总结1.智趣巧题:打破常规2.拿钥匙开门

6、:最多,运气最差;最少,运气最好3.倒水问题:现有容器可称量,一次加减可称量,通过加减向答案靠拢;4.称硬币:三分思想,细读题,看清楚问题;5.整除思想:利用倍数判断和是多少。测 试 题1.桌上放着10枚硬币,摆成相交于一点的三条直线,每条直线上都有4枚硬币,拿走2枚以后,只用8枚,仍摆成原来的形状,每条直线上仍是4枚,你会摆吗?2.若干个同样的盒子排成一排,小明把五十多个同样的棋子分装在盒中,其中只有一个盒子没有装棋子,然后他外出了。小光从每个有棋子的盒子里各拿一个棋子放在空盒内,再把盒子重新排了一下。小明回来仔细查看了一番,没有发现有人动过这些盒

7、子和棋子。问共有多少个盒子?3.有5把钥匙和5把锁,不知道哪把钥匙开哪把锁,至少试___次,就能把所有钥匙和锁配对。104.有10个不同国家的集邮爱好者,想通过邮寄的方式相互交换各国最近发行的邮票,使得每人都有这10个国家的邮票,他们之间至少要通信多少封?5.做自然实验,老师需要3千克水,可实验室里只有两只分别能盛5千克和7千克水的水桶,你能利用这两只桶取3千克水来吗?6.10枚硬币外形一样大,其中有一枚重量比其他9枚重,要求选出其中最重的一枚硬币,最多要称___次。答    案1.2.11个盒子3.10次4.18封5.先把能盛5千克水的水桶盛满水,

8、倒入能盛7千克水的水桶中,再把能盛5千克水的水桶装满水,再倒入能盛7千克水的水桶中,因为里面巳倒入5千克水,

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