科普月活动方案

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1、“崇尚科学,放飞梦想”科普月活动方案“崇尚科学,放飞梦想”科普月活动方案一、活动宗旨为适应素质教育的需要,提高我校学生的科学素养,弘扬科学精神,宣传热爱科学,保护环境的科学思想,促进学生全面素质的提高,推动我校科技教育深入有序的开展,开展科技节系列活动。此次活动本着全员参与的原则。通过不同的活动形式,充分激发学生对科技活动参与的积极性,丰富和拓展学生的课余生活。二、活动主题:以“崇尚科学,放飞梦想”为主题,宣传科学思想、传播科学知识和方法,激发创新意识,倡导科学精神,培养学生创新能力,进行多种形式的科技教育实践活动。三、活动时间:12月

2、四、活动内容:1. 科普知识讲座进校园2. 科技下乡咨询、宣传和技能培训活动3. 科技创新座谈会4. 科学影片展播5.组织各项专题比赛环保绘画比赛环保小报制作比赛“和谐马鞍山”摄影比赛环保活动方案设计及实践创业设计大赛AVR单片微机应用竞赛纸结构承重竞赛电子设计及实践竞赛数控技术竞赛市场营销模拟推销技能竞赛附:专题比赛规程:一、环保绘画比赛1、环保绘画比赛要求(1) 围绕“保护动物、保护环境、热爱和平”的主题,展开丰富的想象,进行环保科幻画的创作;(2) 参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑

3、绘画等绘画种类、风格及使用不同材料表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品);(3) 参赛作品规格为4K或40CM×60CM的纸或是其它材料上绘制,横竖放置均可,作品要求整洁;(4) 参展作品限个人且为学生原创,不得抄袭他人已发表过的作品。2、收稿截止日期:待定(宣传员交至团总支)3、奖励:各年级分别设一、二、三等奖各一名,分别发给奖状并展览。二、环保小报制作比赛1、环保小报制作比赛要求(1) 主题:崇尚科学,放飞梦想(2)参赛作品要求:紧扣主题,图文并茂,色彩合理;小报采用两张A4纸或一张A3纸,交打印稿。2、收稿截止日期:待定(宣传员

4、交至团总支)3、奖励:各年级分别设一、二、三等奖各一名,并分别发给奖状并展览。三、“和谐马鞍山”摄影比赛1、作品主题:以“和谐马鞍山”为主题,通过学生的视角,真实反映马鞍山的和谐社会风貌;以多元文化的融合、城市科技的创新、城市经济的繁荣、城市社区的重塑、城市与城镇的互动为题材,通过学生的摄影竞赛活动,创造性地演绎“和谐马鞍山”的主题。让学生在摄影创作活动中增长才干,发展个性,培养建设和谐马鞍山的意识。2、作品要求(1)作品必须原创,主题明确,创意积极向上,视角新颖独特;(2)参赛作品应有一定的思想性、艺术性,反映时代气息,把握时代脉搏,

5、真实反映马鞍山的和谐社会风貌;(3)每名学生的参赛作品不超过五件;(4)参赛作品规格:1)单幅为6英寸照片;2)每幅组照为4—8张6英寸以下照片组成(彩色、黑白、数码不限);组照要求:用4—8张照片和300字文稿。(5)收稿截止日期:待定(宣传员或参赛者将作品交至团总支)(6)奖励:各年级分别设一、二、三等奖各一名,并分别发给奖状展览。四、环保活动方案设计及实践1、竞赛宗旨:为促进青年学生对环境问题的思考,参与环保实践活动,培养环境意识和良好的社会责任感。2、参赛办法:按《参赛表》要求填写设计方案,陈述实施的方法、步骤和效果,可辅以图示

6、。《参赛表》一律以电子稿的方式(大小不超过2048K),文件名为班级姓名,可以用多个文件。3、竞赛内容和要求:(1)、活动方案设计内容如:节约资源、废物再利用、保护野生动物、绿化美化等;有关环保的宣传、调查、试验、小发明、小制作等。(2)、活动方案实施根据设计的方案,与家人或同学一起进行实施,并撰写实施报告在网上申报交流。(3)、方案由学生设计,教师进行辅导;方案可以小组、班级、家庭等为单位进行实施,本次竞赛重在实施过程。4、收稿日期:待定(宣传员交至电脑老师)五、创业设计大赛1、活动目的:以培养青年学生创业意识、创业思维、创业能力和创

7、业精神为目标,通过组织青年创业计划大赛,激发青年科技创业、自主创业、实践成才的热情,营造全民创业的良好氛围。2、作品要求参赛作品为创业计划书。参赛者所提出的技术、产品和服务,可以是竞赛者参与的发明创造,也可以是一项可能实现开发的概念产品或服务。提出一项具有市场前景的技术、产品或服务方向,并围绕这一技术、产品或服务完成一份具体、完整、深入的创业计划。创业计划应描述公司的创业机会,阐述创立公司、把握这一机会的进程,说明所需要的资源,分析风险和预期回报,并提出行动方案。创业计划应聚焦于特定的策略、目标、计划和行动,对于一个非技术背景下有兴趣的

8、人士应清晰易懂。3、时间安排:作品评比:待定六、AVR单片微机应用竞赛1、竞赛分以下三个项目:1.LED发光显示:编程I/O口,使发光管根据题目要求发光并变化。2.LCD字符显示:使LCD根据题目要求显示字

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