[工作]2010年新昌科普月活动方案

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1、［工作］2010年新昌科普月活动方案2010年新昌科普月活动方案一、指导思想为进一步推动我县科普工作的深入开展〜根据中央、省、市通知精神〜决定在2010年5月〜结合新昌实际举办“携手建设创新型城帘”为主题的2010年新昌科普月活动。二、主题、时间主题:携手建设创新型城市时间:2010年5月三、主办革位县委宣传部、县科协、有关单位四、主要内容1、开展2010年新昌科普月启动仪式活动。在七星街道七星社区举办科普月启动仪式〜围绕“节能、环保、安康、创新县城”主题〜开展科普宣传咨询活动、健康讲座、分发资料

2、等活动。，县科协，2、科普知识进机关活动。以国务院《全民科学素质行动计划纲要》、低碳生活方式、安全健康基木常识等科普知识为测试内容〜举办首届“科普进机关”科普知识竞赛〜让县级机关全体党员干部进一步加强科普知识学习。，县直机关工委、县科协，3、万丰送“世博”进校园活动。由万丰奥特控股集团组织制作好“精彩世博？活力万丰”图板〜先在县府大院宣传墙展出〜然后分期分批进校园巡冋展览〜同时向全县所有中小学及幼儿园赠送《城市〜让生活更美好一一走进2010上海世博会》宣传图片。让广大市民和中小学生通过观看万丰奥特

3、控股集闭以科技创新促进企业转型升级的成功案例〜营造加快推动自主创新〜促进经济发展方式转变的良好社会氛围。，万丰奥特控股集团、县委宣传部，4、“科普大篷车”进校园。与绍兴市科技馆、县天姥巡星会共同在青年路小学开展“节能、环保、保护蓝天”等科普知识宣传活动。，县科协、县教体局，5、邀请有关专家学者作科普专题报告。邀请有关专家学者来新〜围绕“发展低碳经济〜促进经济转型升级”为主题〜普及低碳知识〜发展低碳经济〜促进企业节能降耗〜促进经济转型升级。，县委办、县委宣传部，6、积极参加青少年科技竞赛活动。组织学

4、生参加2010年绍兴市青少年彩色雕塑泥作品制作比赛、第九届绍兴市青少年航模比赛、第二届绍兴市青少年电子制作锦标赛和“畅想互联网”征文等科技活动。，县教体局，五、活动要求1、提高认识〜明确职责。大力宣传和普及科学知识〜对于提高市民的素质〜引导市民提高对社会和谐的认知水平〜是十分必要的。各参与单位要提高认识〜高度重视〜把科普月活动作为一项重要任务來抓〜按照统一部署〜明确责任和任务〜精心组织开展好各项活动。2、整合资源〜突出特色。各级各部门单位要充分整合社会资源〜充分利用科普场馆、科普教育基地等现有资源

5、条件〜充分调动各方面的积极性和创造性〜开拓整合资源的渠道〜搭建资源共享平台。要在活动内容和形式上不断创新〜办出特色〜充分体现创意性、新颖性〜突出公众参与〜强调互动〜力求多元化〜特别是应注重实效〜以贴近实际、贴近生活、贴近群众为原则〜寓教于乐〜扩大社会影响力。3、加强宣传〜形成氛围。县级媒体要加强对科普n活动的宣传力度〜多侧面、多角度地反映广大人民群众在推进创新型城市建设中具体、生动的实践。各基层单位要利用会议及各类阵地广泛宣传〜营造良好的社会舆论氛围。，新昌县委宣传部理论党教科联系电话:86022

6、366，附件：2010年绍兴科普节（科技活动周）活动项目备案表项目名称2010年新昌科普月启动仪式主办单位新昌县科协主管部门七星街道举办地点七星街道七星社区举办时间2010.5.15-5.21项目负责人吴光明联系人毛美珍地址新昌县府大院5号楼1楼邮政编码312500联系电话86046800传真86022438电子邮箱xckexie@126.com活动经费0.3万元拟参加人数3000人（主要活动内容、方式、参加人员、宣传方式）活动内容:在七星街道七星社区举办科普月启动仪项式。目活动方式:邀请街道、社

7、区有关领导参加科技活动周启动仪式〜现场分发科普宣传资料〜设置科普宣传咨简询岗。介参加人员：街道、社区有关领导〜社区群众。宣传方式:邀请县有关媒体参加仪式〜通过报纸、电视进行宣传。附件：2010年绍兴科普节（科技活动周）活动项冃备案表科普知识进机关项目名称机关党工委科协主办单位主管部门县府大院2010.4.15—5.30举办地点举办时间赵明尧徐柏青王阳武项目负责人联系人县府大院1号楼4楼312500地址邮政编码0575—86023343联系电话传真XC6023343@163.com1万电子邮箱活动经

8、费拟参加人数2000人（主要活动内容、方式、参加人员、宣传方式）一、活动内容。“科普进机关”活动学4内容主要包括：国务院《全民科学素质行动计划纲要》、低碳生活方式、安项全健康基本常识等科普知识。二、参加对象。目县级机关全体党员、干部。三、活动方式。简1、“科普进机关”活动分两个阶段进行：，1，5月15口前〜各单位按照活动学习内容组介织学习。，2,5月16口至31口〜以知识竞赛形式组织测试〜检验学习效果。四、宣传方式“科普进机关”知识竞赛题将刊登在《今日新昌》〜同时刊登相关耍求。附件