高职高专院校人才培养工作问卷调查

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1、高职高专院校人才培养工作问卷调查(学生问卷)问卷分为两部分，填答时间约需要20-25分钟，问题的答案无所谓对错，请在您认为最恰当的选项上打“√”(多选答案在题目后有注释)，并不要漏填。第一部分态度量表一．满意度调查[5]非常满意[4]满意[3]不确定[2]不满意[1]很不满意请勾选最恰当的一个数字1．系领导对教学工作的重视情况[1][2][3][4][5]2．教学管理部门人员的服务质量[1][2][3][4][5]3．教学硬件环境A．图书馆藏书数量和种类[1][2][3][4][5]B．教室．实验室．实习实训场所[1][2][

2、3][4][5]C．运动场面积．体育设施[1][2][3][4][5]D．现代化教学手段[1][2][3][4][5]4．学校理论教学与实践教学相联系的教育效果[1][2][3][4][5]5．曾给您任课的教师整体水平[1][2][3][4][5]6．学校在提高学生综合素质方面[1][2][3][4][5]7．学校的学生管理水平[1][2][3][4][5]8．对学校教学质量信息的收集反馈效果[1][2][3][4][5]9．就业指导与培训措施[1][2][3][4][5]10．对自已从学校所获得的职业技能[1][2][3][

3、4][5]二．态度调查请对以下学校特征做出恰当的判断，在您认为合适的分值下打“√”，勾选“0”表示不知道。例如，在学习风气方面，如果您认为学风非常好，请选“1”，次之选“2”，再次之选“3”，一般(中性)选“4”，风气不好选“7”，而如果“不知道”则选“0”。在校园文化活动方面，如果您认为很单一，请选“1”，次之选“2”，再次之选“3”，最丰富选“7”，“不知道”则选“0”。12345670(不知道)1．学习风气好·······风气不好[0]2．校园文化活动单一·······活动丰富[0]3．教学管理严格·······管理松散

4、[0]4．专业吸引力强·······没有吸引力[0]5．培养目标明确·······不清晰[0]6．课程教育资源丰富·······短缺[0]7．教师教学从严执教·······松散随意[0]8．教学方法多样化·······方法传统[0]9．学生评教效果好·······走形式[0]10．有优质教材·······内容陈旧[0]11．浓厚校园精神·······感觉不到[0]12．就业难·······容易[0]13．办学有特色·······特色不明显[0]第二部分事实调查1．如果可以再在同类型．层次学校选择一次，您还会选择就读本学校吗?[

5、1]会[2]不会[3]不确定2．如果可以再选择一次，您还会选择就读本校本专业吗?[1]会[2]不会[3]不确定3．您认为本校教学工作中哪一方面最值得肯定(限选2项)?[1]教学水平[2]师资力量[3]就业培训[4]教学基础设施建设[5]教学管理水平[6]校园风气(教风．学风)[7]其他，请说明：4．您认为本校教学工作中哪些方面最需要改进(限选2项)?[1]教学水平[2]师资力量[3]就业培训[4]教学基础设施建设[5]教学管理水平[6]校园风气(教风．学风)[7]其他，请说明：5．您本学期的最大压力来自[1]学习[2]生活[3

6、]就业[4]社会人际关系[5]家庭关系[6)其他6．您认为自己所学专业适应社会需求吗?[1]适应[2]一般[3]不适应↓如选此项，那您个人认为原因是：[1]脱离市场需要[2]师资质量[3]投入不足[4]管理水平低7．您对自己的专业[1]很喜欢[2]比较喜欢[3]无所谓[4]不喜欢8．如果喜欢，其主要原因是[1]兴趣[2]专长[3]在社会上热门[4]实用性强[5]其他：9．您本学年的课余学习，最主要是为了:(限选2项)[1]外语考试[2]计算机考试(3)考职业资格证[4]巩固专业知识[5]扩大知识面[6]其他:10．大学期间，对

7、您帮助和启发较多的老师是:[1]辅导员[2]班主任[3]任课老师[4]本专业外聘教师[5]其他:[6]这样的老师很少11．您对自己的就业前景:[1]忧心忡忡[2]有点担心[3]无所谓[4]问题不大[5]信心十足12．您认为通过学校的教育教学，自己哪方面品质改善最大(限选2项)：[1]抗风险能力[2]创造性[3]求知欲[4]合作精神[5]社会适应性[6]其他[7]没有13．通过学校的教育教学，您认为自己以下几种能力中改善最大的是(限选2项)：[1]职业技术应用能力[2]经营管理能力[3]人际协调能力[4]产品创新能力[5]知识的

8、学习吸收能力[6]挫折适应能力[7]调查研究能力[8]其他14．您认为，与其他同类学校学生相比，自己的能力：[1]优势明显[2]差不多[3]没有优势15．学校组织的校园文化活动，您是:[1]积极参加[2]偶尔参加[3]没兴趣[4]没条件（活动很少．没时间等）16．您最想给学校