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时间:2019-06-29
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1、班主任满意度调查问卷·“我最喜爱的青年教师”——班主任老师·评选系别: 性别:·为了进一步了解老师在同学们心目中满意程度,特出此问卷,希望同学们如实回答,谢谢配合!·1、你认为你的班主任是否能够及时准确地传达学校的精神要求?A.很好(10分)B.较好(7.5分) C.一般(5分) D.较差(2.5分) E.很差(0分)·2、你认为你班主任开班会的目的是否明确?A.很明确(10分)B.比较明确(7.5分) C.一般(5分) D.不太明确(2.5分) E.不明确(0分)·3、班主任对班级同学的思想、学习和生活等方面情况的关心程度:A.很关心(10分)B.比较关系(7.5分) C.
2、一般(5分) D.不太关心(2.5分) E.不关心(0分)·4、你的班主任是否在课间会到教室看看同学们的学习情况?A.经常(10分)B.一般(6分)C.偶尔(3分)D.没有(0分)· 5、你的班主任是否经常找你们的同学进行沟通交流?A.经常(10分)B.一般(6分)C.偶尔(3分)D.没有(0分)·6、班主任是否对班级同学作过学习指导或就业指导?A.经常(10分)B.一般(6分)C.偶尔(3分)D.没有(0分)·7、你在遇到困难或困惑找到班主任时,她/他是否乐意提供帮助或指导:A.很乐意(10分)B.比较乐意(7.5分)C.一般(5分)D.不太乐意(2.5分)E.不乐意(0分
3、)·8、同学之间出现矛盾班主任能及时处理吗?A.能够(10分)B.一般能够(7分) C.偶尔能够(3分) D.不能够(0分) · 9、你的班主任在教育学生过程中,是否严于律己,以身作则?A.很好(10分)B.比较好(7.5分) C.一般(5分) D.比较差(2.5分) E.很差(0分)·10、你的班主任是否尊重学生的人格,平等公正的对待每一个学生?A.很好(10分)B.比较好(7.5分) C.一般(5分) D.比较差(2.5分) E.很差(0分)· 谢谢配合!院调研部班主任问卷调
4、查分析报告发布日期:2009-02-1709:37:41 一、调查时间、目的为进一步优化我校的德育工作,不断增强德育工作的细节性、针对性、实效性和互动性,对班主任工作告知布置和调查改以问卷调查提醒和自查,以此来进一步加强班主任队伍建设,努力提升班主任班级管理能力,2008年11月18日,在全校家长会召开之际,学校对全校28位班主任进行了问卷调查,及时了解我校班主任在班级管理中存在的问题、困惑和想法,以便更规范有效地开展班主任培训工作。 二、调查基本情况分析 参与本次问卷调查的班主任共28位,收回问卷27份,本问卷采取无记名的方式进行。——1、您是否指导学生办黑
5、板报、班级环境布置等( ) A、经常指导 B、有时指导 C、基本上不指导选A的班主任占44%,选B的占48.1%;选C的班主任占7.4%;——2、课余时间,您是否经常到教室去看看班上的卫生、休息等情况( ) A、经常去 B、有时去 C、基本不去选A的班主任占92.6%,选B的占3.7%;选C的班主任占3.7%;——3、在学生两操时,您在做些什么工作 ( )A、监督做操、站排质量; B、和其他老师谈话;C、批评不认真上操
6、同学; D、站在那里,没做什么选A的班主任占81.5%,选C的班主任占18.5%;(说明:其中一人多项选择,加选C)——4、学生用餐时,您会去巡查关心吗?( )A、经常去 B、有时去 C、基本不去选A的班主任占7.4%,选B的占48.17%;选C的班主任占44.5%;——5、学校的“家书抵万金”活动,在您的工作中起到的作用 ( )A、作用很大 B、有作用 C、基本没用选A的班主任占11.1%,选B的占77.8%;选C的班主任占11.1%;——6、在文化建设月中,学生能力
7、的提高和特长的发现,您觉得是 ( ) A、重要途径 B、 有点作用 C、无关紧要选A的班主任占33.3%,选B的占66.7%;——7、您对学校原创音乐剧的创演表示 ( )A、十分支持 B、只要不影响学习即可 C、反对选A的班主任占29.6%,选B的占66.7%;选C的班主任占3.7%;——8、学校组织大型活动(如:运动会、文化建设月等)时,您会 ( ) A、认真安排落实 B、一般性
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