建筑系馆调查问卷

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1、建筑系馆调查问卷一:宏观方面：系馆与周围环境的总体关系1.建筑系馆在学校中的位置2.你认为现在的建筑系馆造型与周围环境的关系处理的好吗？好不好有待商榷3.主要门厅与疏散出口之间的关系是否合理是否4.从宿舍到系馆上课学习在路程和相互位置上是否方便？（请注明你的宿舍楼号）是否5.你认为老师与学生的停车位布置是否需要分开？是否停车场与入口联系是否合理？是否车位是否足够？是否二：建筑系馆建筑本身（一）建筑本身的形体、色彩、高度等等1.你认为目前建筑系馆楼内的哪些方面不太协调？A.色彩与周围环境B.灯饰与教学楼C.墙面与铺地D.其它2.你认为系馆

2、最理想的色彩搭配是（举例说明）3、你认为系馆层数几层为佳4.你认为系馆里哪种教室应增加A.普通教室B.阶梯教室C.多媒体教室D.语音教室E.计算机房F.其它5.你认为系馆楼内应增加何种功能空间A.教室B厕所C.办公室D.交流、休闲空间（如咖啡吧等）E.其它F.建议6.你认为系馆应增加何种设施A.电梯B.空调绿色植物C.储物柜D.楼层平面图示意E.自动售货机，饮水机等服务设施F.其它7.你认为系馆的哪些部位造成了空间浪费A.无空间浪费B.地下室C.连廊扩大区D.部分教室之间的空间D.其它（二）功能分区使用空间1.你所在的年级你所在的工作室

3、所处的位置2.你在教室中常做哪些事情学习交流休息娱乐其他3.建筑系馆中你最常去的地方是教室资料室模型室老师办公室其他4.你觉得从你的工作室到教务处、本年级教研室以及领导办公室是否便宜4是否4.你认为现在的教室设计与布置是否有利于不同工作室同学间的交流是否5.你认为教室的长宽比在本工作室同学交流和上课听讲方面是否方便是否6.你觉得现有的工作室在做设计、同学间讨论交流、制作模型、略作休息等活动使用方面是否经常存在交叉而相互影响的情况是否如果有上述情况你认为该怎样解决a.设立交流区以营造动静空间b.开辟讨论区或讨论室c.设立小型休息区为熬夜通

4、宵时休息使用d.其他8.你觉得你所在的工作室白天的光照强度、温度是否满足正常活动的需求是否9.对于以前的分班教学与现在的工作室教学相比较，你更喜欢哪种教学方式分班教学工作室教学10.现在的全封闭式的教室是否适应现代的建筑学教育是否11.建筑学的作业答辩是我们学习的重要环节，你认为答辩需要自己的场所吗？是否若需要这个场所应该是什么样的？12.作品年展、建造节等活动：你认为展示活动需要特定的场所吗？这个场所是什么样的？是否13.你认为在多媒体教室上课是否方便是否你认为在多媒体教室上课的优点有哪些你认为在多媒体教室上课的缺点有哪些14.就你所

5、知系馆学生对于报告厅的使用是否频繁是否15.你在报告厅听报告等活动时是否觉得阴冷是否你觉得对于报告厅，有什么地方需要改善16.就你所知，画室的使用效率是不是达到其该有的使用价值是否17.你觉得画室现有的采光方式是否合理是否18.你认为画室所处的位置对于学生和老师来说使用起来是否方便是否你认为画室安置在什么位置合适19.你觉得四楼室外办公区与教学区的连廊是达到了其该有使用价值是否420.你是否经常去系馆资料室查阅资料是否你觉得习惯的资料室有什么不足之处A.不经常开放B.图书资料陈旧或者不足等不符合需要C.距离自己工作室较远D.资料室内没有

6、一个安静的适合看资料的环境其他21.就建筑物理实验室、建筑构造试教室、模型工作室、地下室的使用情况而言，你觉得这些房间的使用是否合理是否22.你认为系馆是否需要增设类似咖啡厅的休闲交流空间以及用于放松运动的空间是否辅助空间1.你认为对于经常熬夜通宵赶作业的本院学生，是否需要设立特定的休息空间是否2.你认为作为建筑学院的系馆是否需要增设储藏空间以储放各种用具是否3.你认为卫生间设计是否合理是否4.你认为卫生间现有的蹲位数量洗手池数量是否够用是否5.人员众多的教学区卫生间拥挤又狭小而使用人员较少的办公区的卫生间却相对宽敞，你觉得这样合适吗是

7、否6.从你工作室到卫生间，你觉得使用效率高吗？你认为是否需要为水彩水粉等美术活动涮笔情况以及上板裱纸情况设计大的易于使用的水槽是否7.你认为系馆内用于交流和休息的座椅是否达到了它该有的使用价值是否你认为座椅使用效率不高的原因有哪些交通空间1.你认为入口的大台阶在使用上是否方便是否2.你认为现在的建筑系馆的门厅流线问题处理的怎么样3.基于舒适度的考虑你觉得走廊的长宽使用否合理是否4.你觉得三跑楼梯在系馆用起来是否方便是否你认为楼梯的进深和开间设计是否合理是否你认为楼梯的踏步的高度与长度设计用起来是否便捷是否4细部设计5.你是否清楚疏散楼梯

8、、安全出口的位置？清楚知道大体位置不清楚是否该设置明确醒目的标志是否6.你认为系馆内部各个分区及各个房间的名称是否需要更明确的标识性？是否7.你是否经常或出入使用系馆中庭是否8.你认为系馆中庭不经常使用的原