陆安实验小学下学期体育组工作总结

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时间:2019-06-29

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1、陆安实验小学下学期体育组工作总结  在这一学期里,我们得到很多收获、也取得了很大的进步,在学校领导的大力支持下,通过本组几位体育教师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务,并取得了一些成绩。细细回顾这一学期学校体育组的工作,也有很多值得总结的地方:  一、体育教学工作:  1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项计划,教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下,体育常规教学取得了很大的进步,认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好

2、学生的体育常规教育,让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案,不定期进行随堂听课,发现问题及时解决,开展公开课、常态课相互学习,坚决杜绝无教案上课和放羊式教学。  2、我们根据新课改的要求,积极探索新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点,每位教师认真制定年度教学计划,并按计划完成教学任务。结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不

3、怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作:  (1)抓广播操质量和出操队列;  开学初,我们根据教务处工作安排,统一制定出针对不同年级,如何提高广播操质量的方案,每个老师在课堂中认真组织教学,让我校广播操规范程度有了质的飞跃。  (2)抓常规纪律;  常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的规范,逐渐形成学生规范要求自己的习惯;对待学生,既要求严格注重素质的培养,也应注重提高他们的自信心,教学中多采取鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神,使大部分学生乐于上

4、体育课,这也是我们体育教师的目的。  (3)抓安全教育;  安全是学生接受教育的先决必要条件,所以在开学初规定,备课和教具的准备上都要体现安全管理,在课堂中要对学生严格规范,增强学生安全意识;所以每位老师不论从备课还是教具的准备,到最后到课堂的实施无一不把安全放首位,确保了本学无一体育教学事故。  (4)抓阳光体育活动工作  第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性,培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯。  第二,强化校园课间操,强调动作到位,整齐!要求全校学生参与,每次运动会各年级都安排比赛,使每个班平时做操不敢丝毫马虎,提高

5、了早操的质量,使早操落到实处。  第三,有针对的培养体育苗子,利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练,为学校的各项阳光体育比赛做好准备。  (5)抓备课、听课、评课;  开学初教务特别强调了体育教师的备课,每个老师都做到以下几点:  1、制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。  2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做好准备或放松活动练习。  3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。  4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课

6、分组练习,既有秩序,又有队形。  5、教材内容的教学安排由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。  6、注意每堂课运动量适度安排,防止身体过度疲劳,影响下节课的教学。  7、全组老师虚心请教有经验的领导和老师,使自己理论和实践经验相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。  二、体育教研工作:  开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基

7、本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:  ⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。  ⑵认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。  三、体育代表队训练比赛工作:  体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下,利用每天早上的时间组织学生进行训练,极大地丰富了学生的课余生活,提高了全校学生进行各项锻炼的热情。  四、活动方面:  1、学校成立学生田径队,乒乓球队,足球队,制定了活动细则,并按要求组织学生进行锻炼。  2、每个年级进行体育达标检测,在学校领导下,体育组

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