镇中心学校2015年教育督导工作计划

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1、镇中心学校2015年教育督导工作计划　　镇中心学校2015年教育督导工作计划　　一、指导思想　　2015年，全镇教育督导工作坚持以科学发展观为统领，以教育法规为依据，切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育观念、促进义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，促进全镇教育事业健康发展。　　二、工作思路、目标　　2015年，镇中心学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高。　　健全三项制度：督

2、导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。　　加强三项督导，即：　　督政：督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行情况；　　督学：督查学校执行上级要求、加快自身发展的情况；　　督教：督查校长领导教改、管理教学、教师落实教学常规、提高课效的情况。　　突出三个重点：义务教育均衡发展；规范办学行为；校园文化建设。　　改进三个方式：强化督导评估的针对性（针对社会、家长反映的办学行为不规范问题进行督导）；强化督导评估的质效性（直接深入督查各学校各项工作的各个环节）；强化督导评价的系统性（建立学校自评、校长述评、师生参评、中心学校综合

3、评价的体系）。　　实现三个提高：以保障义务教育均衡发展等工作重点的实现为目标，把教育督导质量和效果提高到一个新水平；以认真履行法律、法规赋予的督导职责为己任，把教育督导机制创新提高到一个新水平；以加强自身建设，促进内涵发展为基础，把教师队伍专业化发展提高到一个新水平。　　三、工作要点　　1、突出工作重点，促进义务教育均衡发展。　　茶园冲中心小学在2015年创建县级合格学校，争取顺利通过评估验收。　　全镇各学校在合格学校建设取得阶段性成果的基础上，全方位地加强和促进义务教育均衡发展。　　促进实施十大工程：干部教师队伍建设工程、教育教

4、学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。　　促进实现六大目标：树立先进办学理念，实现办学行为规范化；优化教师结构，实现师资配备均衡化；改善办学条件，实现基础设施标准化；提升应用水平，实现教育技术信息化；坚持和谐发展，实现教育生态化；推行素质教育，实现教育质量优质化。　　2、提升办学理念，实现教育长足发展。　　学校办学理念是一所学校在办学过程中师生共同认可的价值观，是办学的指导思想和行动指南，是制订学校发展规划的基本依据。镇中心学

5、校将引导各学校创新工作思路，不断积累思想，提炼办学理念（从学校办学传统的积淀中升华；从办学积累的成功经验中提炼；从社会对教育的主流价值规范中进行新的哲学思考），并把它作为学校师生共同遵循的行为准则，成为办学发展的灵魂，努力增强教职工和全体学生的凝聚力、向心力、核心竞争力，切实转变学校传统的办学观念和办学模式，形成具有鲜明个性的办学特色，为学校长足发展打下坚实的思想基础。　　今年，镇中心学校将积极组织教师参加县教育督导室、教育局举办的初中、小学两个学段的学校办学理念的论坛主题活动，还将积极组织校长参加z名校长评选活动。　　3、健全督

6、导机制，全面提高办学水平。　　（1）促进标准化学校建设。在合格学校建设基础上，继续加强跟踪管理，组织回访复查，督促各学校不断改善办学条件，优化教师结构，科学配置资源，建设生态校园，推进素质教育，逐步把我镇现有的合格学校建设成为标准化学校。　　（2）加强示范学校管理。协助县教育督导室对我镇的市、县级示范学校进行跟踪管理督查，推动学校发展。各示范学校要实践办学理念，创新发展思路，丰富学校管理和发展内涵，使学校成为先进办学理念的典范，科学管理的典范，规范办学行为的典范，教育事业发展的典范，起到示范学校辐射作用。　　（3）努力培植我镇的罗

7、田名校。在标准化学校、示范学校建设的基础上，组织协调各方力量和资源，培植1所集学园、乐园、花园于一体、管理有特色、课改有特点、教师有特技、学生有特长，在罗田内外有影响的一流学校。坳驼骆小学、坳驼骆中学、严家坳中学要做好积极的准备。　　4、开展执法督查，不断规范办学行为。　　为了确立依法治教依法办学的思想，不断规范办学行为，促进教育公平。镇中心学校将开展教育执法督查，督查内容包括：（1）杜绝镇内各学校抢挖其它学校的优质生源；（2）严格控制大班额；（3）督促清理取缔重点班、实验班、快慢班；（4）对学校全面开科开课和作息时间执行情况进行

8、督查；（5）对学校阳光体育活动开展情况进行督查；（6）对学校教辅读物征订情况和学校收费进行督查；（7）对全镇幼儿园（班）的办学行为进行督查。　　5、加强文化建设，提升学校办学品位。　　校园文化是学校特色的重要表现，是催生教师专业成长和学生生命发展的