特色教育大练基本功倡议书

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1、特色教育大练基本功倡议书  特色教育大练基本功倡议书  亲爱的各位同仁:  金风送爽,丹桂飘香。在祖国六十华诞即至,第二十五个教师节即将到来之际,我校每人一绝教师大练基本功活动正式启动。  这项活动的开展,既昭示着市教育局对教师专业素质培养的高度重视的殷殷之意,亦表现着我校对学校内涵建设的高瞻远瞩的拳拳之心。对我们工作在一线的各位同仁来说,这更是一个难得的发展自己的机会。  这是一个发现自己、锻炼自己的磨砺时机。刚刚走上讲台的青年教师们,也许你对教师职业还处于懵懂的状态,工作热情的倾注难免会出现偏斜。这次活动会让

2、我们更加清醒地认识到:作为一名合格的人民教师的生存之本之所在,即个人的教学素质和教学能力一定要优秀,一定要突出。在具体的活动内容选择中,更加明确自己的优势及不足,在有针对性的练习中发挥优势,弥补不足,走出教学生涯的青涩时代。  这是一个肯定自己、提升自己的深化时机。潇洒漫步讲台的中年教师们,也许你早已熟悉了这一职业且小有成就,难免会出现些许的自我满足。这次活动会让我们在充分肯定自己的同时,而不忘中流砥柱的中坚作用。上传下承,是大家肩上的责任。将自己的经验提纯练精,真正练就一手新、特、奇的教学技能,打造教学生涯的金

3、色年华。  这是一个完善自己、超越自己的升华时机。执著耕耘教坛的老教师们,也许您已执教数十载、功成名就,事事洞明,但难免也会有些许倦怠,这个活动会让我们在新技术的学习中进一步完善自己。当大家投身新技能的练习中的时候,那是一名教育者孜孜不倦追求的最美诠释。您在超越自我的时候,同时更是在积极铸造自己教育生涯的钻石时代。  每人一绝绝非一语成绝,而需动脑、动心、动手,真练、勤练、苦练。我们应分成四步走:一确定绝活,二拟定计划,三练习绝活,四展示成果。其中关注三个原则:一要教练结合,让练习在教学中实现,教学在练习中提高;

4、二要练听结合,同事相互听课,共研共进;三要理论与实践相结合,在练习中深入理论研究,确保教、练、研能力提高。让我们在学校系列安排的大背景下,积极成就自己教学中的一手过硬本领吧。  温家宝总理对广大教师提出希望说:教师要努力钻研,学为人师;要以身作则,行为世范。我们苦练基本功,何尝不是在用行动来诠释对教育事业的坚定与执著?  我相信,我们的教师每人拥有一绝,必当更加志气昂扬;我们的班主任每人拥有一绝,必当更能传名四方;我们的服务人员每人拥有一绝,必当更加热情高涨。  决心加毅力,方法加苦功,必能产生积极的效果。我们坚

5、信勤劳智慧的毓文人在教育战线上定能春风化雨,定能把知识科学合理地传授给学生,定能把各种问题积极有效地解决,从而浸润学生心田从而成就独具毓文特色的教育之路!

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