溪郭一小“庆六一”游园活动方案

溪郭一小“庆六一”游园活动方案

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1、溪郭一小“庆六一”游园活动方案  溪郭一小庆六一游园活动方案  幸福童年快乐游戏  一、活动目的  六一是少年儿童自己的节日,通过游园活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,全面落实我校和谐教育的办学理念。  二、活动主题:幸福童年快乐游戏  三、活动时间:2016年6月1日上午8:3011:00  流程如下:上午各班级发放游园卡,上午不上课,8:008:30前整理场地做好活动安排;8:30学生凭游园卡开始游园。游园结束后,学生凭游园卡到二楼多功能室前领取奖品。  四、活动地点:学校各班教室  

2、五、活动的准备与安排  1、各班在5月25日前充分发动学生,在讨论出本班级的游戏规则后(游戏结果只设置两种:通过或不通过),即开始准备活动的组织工作(包括本班级的道具准备以及海报的制作等。)  2、各班级的节目准备必须在5月25日前完成,并在5月25日前向学生工作处上报本班级活动准备的情况(活动道具尽力自己班级内发动学生解决,如有困难联系总务处购买)。  3、在6月1日上午8:30之前各班级利用空闲时间在活动前布置好场地,并做好各项准备,在教室前门上张贴一张有关本班活动的宣传海报(游戏的名称、规则等)。  六、活动的形式  1、级段为单位:一、二年级为低

3、段,只可参加一、二年级各班的节目;三、四年级为中段,只可参加三、四年级各班的节目;五、六年级为高段,只可参加五、六年级各班的节目。  2、活动要求有序:参与的学生在玩每个节目时都要求排队等候,每个节目只准玩一次,学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师给予评价(即通过或不通过)并签名,学生自己签名或涂改无效。  七、活动要求  1、做好宣传:各节目的宣传海报(游戏的名称、规则等)由本班级制定并粘贴。  2、安全第一:活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则,做好安全教育。游园活动时学生要前门进后门出,自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

4、。活动结束后,各班级要摆好课桌,做好卫生打扫。  八、组织领导及具体分工  组长:z  游园活动总协调人:zz  成员:各班主任、及各老师(具体分工见项目表)  后勤:z摄影:zz  安全保卫:zz  附:游戏项目设置具体要求:  1、游戏项目在设计上首先要体现安全性,还要有挑战性和趣味性,要符合本年段队员的年龄特点和心理特点,学生参加活动的时间不能太长,便于更多的学生参与游戏活动。  2、要根据游戏的内容进行相应的场地布置,美化教室和黑板。  3、具体的游戏规则和游戏名称要在海报上进行公布,便于队员们了解游戏情况。游戏规则的主要内容包括游戏的基本说明,

5、时间限制,参与人员、评分标准等等。并制作相应海报进行宣传。  4、五六年级要根据班级实际情况配备相应的志愿者,参与游戏的管理,管理者要维护好游戏场地的秩序,帮助教师开展活动。为了使全体队员都可以参加,志愿者配备要求两批,可轮换进行。  5、所有游戏项目的结果设计为通过或不通过。  6、所有游戏项目参与后再兑奖。  7、奖项设置说明:  (1)参与领奖学生的条件是:  奖项获奖条件  一等奖通过6个游戏以上(五、六年级5个)  二等奖通过4个游戏以上(五、六年级3个)  三等奖通过4个游戏以下(五、六年级3个以下)  (2)奖项设置为:一等奖:400个;二

6、等奖:400个;三等奖:400个;所设奖项名额发完为止。  溪郭一小

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