波宁四中年度总支委员会工作计划

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1、波宁四中年度总支委员会工作计划  波宁四中年度总支委员会工作计划  一、指导思想:  坚持以*****、****重要思想和科学发展观为指导,进一步深入学习贯彻落实党的十*大和十*届四中全会精神,按照市教育局党工委的总体部署,紧紧围绕新四中新发展,致力打造文化校园,努力为学校营造风清气正、人文和谐的环境。珍惜波宁市教育系统党建示范点荣誉,充分发挥全体党员在教育改革中的先锋模范作用,坚持制度激励、文化引领,以实际行动向165周年校庆献礼,促进学校党建工作再上新台阶。  二、工作要点:  一、继续深入学习实

2、践科学发展观,努力把学习实践科学发展观的活动成果转化为广大党员干部解放思想、干事创业、加快发展的强大动力。  1、认真抓好政治理论学习,创建学习型组织。20**年,教师绩效工资的实施、人事制度的改革、课堂教学改革的深化,将使学校的发展面临更大的机遇和新的挑战。为了进一步统一思想,凝聚人心,必须抓紧、抓好学习教育活动。本年度,将以继续深入学习贯彻科学发展观为主要内容,努力在武装思想和指导实践两方面取得新的成效,努力使学习科学发展观与学校的工作实际结合起来,与加强和改进党风建设结合起来。通过学习,帮助教师

3、提高认识,增强开拓创新的本领。分层次抓好教工两周一次的政治学习、党员干部一月一次的理论学习、班子成员一月一次的中心组学习,建立好相关学习档案。重点开展时事政治、法律法规、政策理论、课程改革研讨等学习教育活动。同时,结合我校的四个一读书工程,在政治学习期间,举办优秀读书报告会,开展一次时政知识学习竞赛,营造文化校园的学习氛围。  2、加强师德师风建设,推进师德创优活动。把师德建设放在教师队伍建设的首位,继续开展以爱与责任为主题的师德教育活动,组织爱与责任师德论坛,大力弘扬学为人师、行为世范的职业道德。深

4、入挖掘、大力宣扬我校教师先进事迹,树立我校教师的良好形象。本年度,继续加强对教师的师德考核,评选一批政治素质好、业务水平高的优秀党员、优秀教师(职工)、优秀班主任。多形式开展师德竞赛、评选师德标兵、签订师德责任状,进一步强化广大党员干部和教职工的师德意识。在暑假教师集训期间,举办我身边的优秀党员教师事迹报告会,在全体教职工中树立学习榜样,提高师德修养,激发广大教师的工作热情,努力为学校发展多作贡献。  3、研究与编制好十二五发展规划,努力形成四中办学特色。十二五是我校办学史上新的重要发展机遇期,是深入

5、实践科学发展观的五年。20**年是十二五的开局之年,科学研究与编制好发展规划,对于我校实现跨越发展尤为关键。党总支团结各方力量从立足校情、面向未来出发,做好各项前期准备工作,提高民主参与度,科学拟定办学方向,明确发展目标和改革举措,推动学校在合作办学、多元发展中寻求新的机遇,努力形成自己的办学特色。  4、正确处理和化解绩效工资改革后可能出现的热点与难点。实施绩效工资改革涉及广大教职员工的切身利益,政策性强,工作任务重。我们要高度重视,周密安排,精心组织,妥善处理各方面关系,切实解决好实施中出现的问题

6、,宣传好这些制度,监督好制度的落实,确保绩效工资实施工作平稳进行。  5、大力开展党员岗位争先创优活动,发挥波宁市教育系统基层党建示范点示范引领作用。在全体党员中开展理想、责任、能力、形象教育,开展一个党员一个示范岗的岗位争先创优活动,号召广大党员积极参加示范岗各项服务,进一步彰显共产党员的先进性。积极开展党员社会实践活动,充分利用社会教育资源和学校教学优势,积极组织党员进社区开展服务、指导工作。继续推进以进社区(食堂)、进家庭(寝室)、进学生心灵为主要内容的党员干部三进活动。以体现和谐、创优、发展为

7、重点,大力发挥党员教师在全员育人、课程改革上的积极作用,努力创建共产党员优秀示范岗。安全、有效地组织好党员教师外出党日活动。  6、认真抓好教师、学生组织发展工作。继续加强对学生业余党校的领导,倡导党总支成员和党员教师主动为学生讲党课。采取分组结对方式,组织党员教师定期与培养对象开展谈心和帮教活动,激励青年。严格按照《党章》要求,积极做好师生中优秀分子的培养工作,重点做好高三学生组织发展服务指导工作,按计划、有步骤地搞好重点培养对象的名单公示以及组织发展前的外部调查、表格填写、发展公示、征求意见、组织

8、谈话、大会表决等系列程序工作。  7、开展优秀党支部建设,推进支部自主发展。加强党的基层组织建设,进一步完善《波宁四中党支部工作制度》,发挥各党支部的积极性、主动性、创造性,督促支部工作有条不紊、自动化运行,并结合本支部的特点进行自主创新。推进《波宁四中党支部工作制度》的贯彻落实,坚持三会一课和党日活动制度,继续开展微型党课活动,做精做细。推进落实党内关爱工程,与困难学生结对帮扶,增强党组织的凝聚力。开展优秀党支部建设活动,支部委员带头,全体参与,形成长

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