某学校创先争优引领行动工作计划

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1、某学校创先争优引领行动工作计划　　xx学校“创先争优引领行动”工作计划　　为巩固拓展党的群众路线教育实践活动，进一步发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据教育党工委以及教育署党委的有关通知精神，结合我校实际，特制定如下计划：　　一、指导思想　　以*****和“****”重要思想、科学发展观为指导，以“勤学习，夯实思想根基，重行动，争做合格党员”为主题，以建设“五好”党组织和“五带头”共产党员为目标，以开展党建示范点创建活动为重要载体，深入开展“两学一做”学习教育，不断提升学校党建工作科学化水平，充分发挥

2、基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，实现组织创先进，党员争优秀，群众得实惠。　　二、目标要求　　以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。　　（一）“五个好”先进基层党组织的基本要求　　1、领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，认真完成上级党组织的决议、决定，有较强的凝聚力和战斗力；党组织负责人党性强、作风正，善于做思想政治工作，得到党员群众的支持和拥护。　　2、党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，

3、能够在本职岗位上充分发挥先锋模范作用；党员教育管理制度健全，发展党员工作成效明显，党员队伍结构合理。　　3、工作机制好。党组织工作规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。　　4、工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，各项事业协调发展，党员师生群众工作环境、学习条件、生活质量持续改善。　　5、群众反映好。党员干部工作作风和工作实绩群众满意；党组织在群众中有较高威信，党员在师生群众中有良好形象。　　（二）“五带头”优秀共产党员的基本要求　　1、带头学习提高。积极参与推进学习型党组织建设，认

4、真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念和宗旨意识；认真学习新知识新技能，成为教育教学本职工作的行家里手、创新创业的模范标兵。　　2、带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、开拓创新、无私奉献；具有较强的执行力和实践力，善于团结协作，勇于承担急、难、险、重的工作任务，在本职岗位上做出显著成绩。　　3、带头服务师生。认真贯彻党的群众路线，牢固树立群众观念，增强服务意识，积极帮助师生群众解决实际困难，自觉维护师生群众正当权益。　　4、带头遵纪守法。有较强的党员意识和党性观念，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法

5、律法规。　　5、带头弘扬正气。发扬社会新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，生活情趣健康高尚；树立良好师德人格，恪守学术道德，学为人师，行为世范；敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。　　三、创先争优活动要求　　围绕中心、服务大局，深入开展“三型”党组织和“五带头”共产党员建设，扎实推进学校党建工作。　　1、加强学习教育。组织广大党员认真学习党章党规，学习zzz总书记系列重要讲话精神，加深理解，提高认识，明确目的，积极投入到创先争优活动中来。　　2、开展专题讨论。组织开展党小组学习活动，重温入党誓词，开展

6、党员“亮身份、守承诺、作表率”专题讨论，将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。　　3、开展党员示范行动。开展党员“亮身份、守承诺”行动，把党员身份、争优格言、承诺亮出来，激励党员践行承诺，发挥党员先锋模范作用，带动周围群众做好各项工作。　　4、开展“三联系”活动。组织党员开展服务班级/年级组、服务群众、服务困难学生的“三联系”活动，建立党员联系群众制度，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。　　5、开展“三比、两创、一满意”活动。紧紧围绕学校中心工作，在党员中认

7、真开展好“三比、两创、一满意”活动，即比学习、比业务、比服务；争创“五好”党支部、争做“五带头”共产党员；让师生、家长共同满意。把党员的先进性体现出来，使党员教师真正做到带头学习提高、带头完成任务、带头服务群众、带头弘扬正气、带头提高教育质量。　　6、加强党风廉政建设。领导干部在生活上要廉洁自律，工作上勤勉高效，思想作风过硬，要在创新教育、科学管理、优化环境、创建特色和制度改革上创先争优。　　四、创先争优活动组织领导　　1、精心组织，落实任务。通过“两学一做”学习教育，形成长效机制，推动党组织建设整体水平的提高

8、，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。　　2、围绕中心，注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进我校教育改革发展紧密结合起来，与全面落实本校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，从实际出发，促进学校各项工作全面稳步提高。　　3、总结经验，全面推进。要对本校开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先