木根中学评选星级学生评价方案

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1、木根中学评选星级学生评价方案  木根中学评选星级学生评价方案  stron一、指导思想  为了更好地贯彻新一轮课程改革所倡导的教育理念,进一步丰富学生评价主体和评价内容,更好地发挥学校德育的评价导向和的育人功能,激励所有的学生开展争先创优活动,让更多的学生获得成功,让不同的学生获得不同的发展,促进校风、班风的根本转变,依据学生评价标准和有关文件精神,特制定本校评选星级学生评价方案。  stron二、评比内容  开展思想品德,文明守纪,讲究卫生,勤奋学习,热爱劳动五星评比活动。  stron三、各星评比条件  (一)思想品德星  1.严

2、格遵守《中学生守则》。  2.在学生思想品德与行为规范评价内容中达到优。  3.积极参加学生各项主题与专题教育活动,并且有突出表现。  4.积极参加学校组织的各类社会实践活动。  5.学生综合素质评定要求达标为优秀。  6.文明礼仪与行为规范成为同伴学习的榜样  (二)文明守纪星  1.讲文明,有礼貌,遇到教师随行领导与教师主动问好.不讲脏话,土话。  2.诚实,不说谎话,知错就改。  3.爱护公共财物,珍惜学校的一草一木,不损坏教室的门、窗、桌椅。  4.在校尊敬老师,关心老师。  5.上课认真听讲,不调皮捣蛋,扰乱课堂秩序。  6

3、.遵守学校各项纪律。  7.按学校作息时间上学放学,不过早到校,放学后不在学校里逗留玩耍。  8.集会,活动时,遵守纪律,保持安静,不讲话,吵闹。  9.上下楼梯靠右行,不推搡,跳跃,一哄而上。  (三)讲究卫生星  1.讲究卫生,不边玩边吃,边走边发吃,不乱丢纸屑,保持环境整洁。  2.搞好个人卫生,经常洗手,洗脚,勤剪指(趾)甲,勤洗头,勤换衣裤,勤洗澡。饭前便后洗手。  3.注意用眼卫生,保护视力.认真做广播体操和眼睛保健操;读写姿势正确。  4.自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会收拾房间,洗衣服,洗刷餐具等家

4、务劳动,营造一个舒适卫生的生活环境。  5.自觉做好值日工作,早晨、中午及放学后,值日生要把教室走廊及卫生区打扫干净,将纸篓清理干净.放学时还要注意摆好桌椅,关好电灯和门窗。  (四)勤奋学习星  1.按时上学,不迟到,不早退,不旷课,有事有病及时请假。  2.课前准备好学习用品,上课专心听讲,大胆发言,积极开动脑筋,思维敏捷。3.课后认真复习,独立完成作业,按时上交不拖拉,不赖作业。  4.有良好的学习习惯,书包整齐干净,抽屉内整洁,齐整,桌面物品摆放有序。  5.看有益图书,报刊,增长知识,开阔眼界。  6.平时成绩优良,期末语、

5、数、英等各课成绩总评达到优秀水平。  7.参加校内各类竞赛获二等奖以上或参加区级以上竞赛获奖。  (五)热爱活动星  1.积极参加学校组织的各种校内外活动。  2.认真参加学校组织的各类艺术,技艺培训班和兴趣小组。  3.每周的班队活动积极参加,在活动中表现出色。  4.业余生活中经常关注、参加各项文艺活动,生活丰富多彩,富有情趣。  stron四、星级学生的评比原则  人人都有星,努力争五星。  stron五、星级学生的评比程序  五星学生评比程序:以学期为阶段,每位学生对照《星级学生的评比条件》进行自我评定,对达到五星学生条件的,

6、在所附表中的所有五星打下√,先由学生申报,再由学生自评、小组互评、班委评议、班主任审核,政教处、教导处审批,经公示后学校授星表彰。  四星学生评比程序:以学期为阶段,每位学生对照《星级学生的评比条件》进行自我评定,对达到四星学生条件的,在所附表中的所有四星打下√,先由学生申报,再由学生自评、小组互评、班委评议、班主任审核,政教处、教导处审批,经公示后学校授星表彰。  三星学生评比程序:以学期为阶段,每位学生对照《星级学生的评比条件》进行自我评定,对达到三星学生条件的,在所附表中的所有三星打下√,先由

7、学生申报,再由学生自评、小组互评、班委评议、班主任审核,年级组审批,可根据情况,由年级组或班级授星表彰。  stron六、星级学生的否决制度  星级学生实行一票否决制,对有下列严重违规违纪行为之一者,降为无星学生。  1.旷课一天以上者;2.进网吧者;3.有偷窃或赌博行为者;4.有打架斗殴或敲诈行为者;5.吸烟酗酒者;6.严重损坏公物者;7.在校内外造成较坏影响的不文明言行者;8.考试舞弊者;9.其他严重违纪违法者。  stron七、评选班级各星级比例  1.全班每个学生基本能达到一星级以上.  2.三星级学生人数为班级人数的50%.

8、  3.四星级学生人数为班级人数的30%.  4.五星级学生为班级人数的10%.  stron八、评选星级学生评价领导小组  组长:z副组长:z  成员:z各班主任  木根中学

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