教科室20ｘｘ学年度第一学期工作计划范文

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1、教科室20ｘｘ学年度第一学期工作计划范文　　fon一、指导思想：　　以“科研兴教、科研兴校”为办学宗旨，坚持走“研究群体化”之路，使我校的教育科学研究真正成为实施新课改，充分调动全体教师参与教育科研的积极性，加强课题过程管理，深化几个科研课题研究，向教科研要质量，紧紧围绕课改扎实有效地开展行动研究，促进教师专业成长的重要帮手。　　二、主要任务：　　1、将新课程改革同课题研究结合起来，摸查我校课题研究情况，加强课题过程管理。　　2、改革并重建校本教科研制度，努力构建具有我校特色的教科研制度。　　3、建立并完善学校教科研主页，促进沟通交流，实现资源共享。　　4、开展“沙

2、龙式”的教科研模式，活跃学校的教科研气氛，变个人智慧为集体智慧。　　5、以高一年级新课程改革为重点，做好校本课程的研究与开发工作。　　6、组织开展高一年级研究性学习，培养学生初步的研究精神和实践能力。　　三、工作重点：　　1、加强课题建设管理，落实各项课题研究，树立成果意识。为提高课题研究效益，教科室将对我校现有的课题研究进行一次彻底的摸查，加强课题研究的管理；激励和组织更多的老师积极申报各级各类课题；建立课题研究情况报表制度，“课题研究情况报表制度”用来调整各课题研究进展情况，从而及时反馈信息，进行调控。使教科室得以及时了解各课题实施情况，及时给予理论上的指导与疏

3、通解决课题存在的实验问题。　　2、以“教师行动研究”为切入点，搞好教科研理论和方法学习，促进教师专业成长。“行动研究”把教学和研究联系在一起，是教师由“经验型”向“研究型”转变的有力手段和必然选择。教师即研究者，意味着教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，形成规律性的认识。中学教师搞科研，应该是从记录自己观察到的教育现象，记录自己的感受和思考开始的。因此，本学期，学校教科室将力争做好教师课后反思的检查和指导，使其真正起到培养科研意识和

4、能力的作用。案例研究是教师进行科研的最主要的方法和形式，是教师分析教育教学行为和反思自我的有效手段。因此本学期，教科室将加强对案例写作的指导，进行典型案例展示活动。利用学校有利条件，要继续主动争取上级主管部门和高层次专家的指导和帮助，提高研究能力和水平。拟举行几次关于“教师如何进行教育科研”和“教师行动研究”的讲座。　　3、规范管理，搞好自身建设，为学校领导决策和教师发展服务。本学期，教科室将重新审视自己的职责，落实各项管理制度，强化服务意识。及时传递先进理念和教学动态，组织交流科研信息，加强对课题组及课题的管理的指导。树立成果意识，为学校教育教学工作增加亮点，为切

5、实提高教学教育质量出谋画策。既保证常规工的顺利开展，又着力于亮点的开发和提升。与教导处密切配合协调，重点解决与提高学校教育教学质量最密切的问题，树立教科形象。　　4、建立和完善学校教科研网，借助网络平台实施管理，将定期在网上发布各种通知，推荐各科理论文章，展示我校教科研成果，逐步实现科研常规管理网络化。同时，将在网络上成立我们学校的教科研论坛，定期拟定论坛的主题，针对科研过程中的问题与现象展开讨论，促进加强交流，共同进步。　　5、举办学校教育科研沙龙。为活跃学校的教科研气氛，帮助老师们开拓思路，变个人智慧为集体智慧。本学期，教科室将定期（两周一次）举办教科研论沙龙，

6、给老师一个展现自我，共同学习的机会。把教育界最先进的教育思想、教育理念带给老师们。让老师们通过这个沙龙，真正把自己在教育教学研究中存在的问题、取得的成绩进行展示和交流。百家争鸣，各抒已见，互取之长，使每个人在交流中进一步理清思路，明晰观点，通过思维的碰撞闪耀出思想的火花。　　四、工作安排：　　教科室xxxx—xxxx学年度第一学期各周主要安排（初稿）　　月日周内容　　8月29日/9月4日11．制订本学期工作计划　　2．向学校提出有关搞好学校教研工作的建议　　9月5日/9月11日21．xxxx---xxxx学校、科组、个人科研课题立项情况汇总　　2.xxxx---xx

7、xx教师论文发表和获奖情况汇总　　>3．科组听课评课、“一帮一”资料记录本的设计和发放　　9月12日/9月19日31．建立莞中教研网站　　2．协助教导处搞好高一新课程改革及研究性学习课题选题　　3．动员教师制定自己的科研计划、开始课题选题工作　　4．动员全体教师设计自己的多媒体课例、课件，为12月学校“优秀多媒体课件评比”做准备　　5．参加高二级八校联考会议　　9月20日/9月26日41．出好《莞中教研》第一期　　2．通知各科组市学科年会、论文征集截止时间　　3、4楼教师沙龙开始正常运作，争取一周安排一次　　4．省教科所博士生导师张俊洪教授作《如何开展课题研究》