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时间：2019-06-29
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1、单音图阶段教学目标1.学会26个音图的读音和书写（大/小写）。2.培养语音意识和拼读能力（能够拼读包含有3—4个不同因素的单音节词）。3.熟悉元音（长/短），辅音（浊/清）等基本语音知识。4.正确朗读26个字母，区分元音字母和辅音字母。5.正确读出带图的单词并明白其意思。6.能以较慢速度地正确朗读简短句子。多音图阶段教学目标1.掌握32个多音图的读音和书写。2.培养语音意识和拼读能力（能拼读2个音节的单词，每个音节至多4个不同的音素）。3.基本掌握英语40个音素及不同音图。4.了解诸如重音、弱化音、音节等更多语音知识，初步了解单词、短语、句子等语法概念。5.能读
2、出本册书中所有带图的单词，并明白其意思。6.能以较慢速度正确朗读比第一册书中长的句子。7.能够唱第一册（A）和（B）中的部分儿歌。
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