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时间:2019-06-29
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1、幼儿园地震疏散演练方案 幼儿园地震疏散演练方案 为了提高我园处理突发事件的能力,加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能(在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时),全园师幼能安全、快速地进行疏散工作,最大限度的保护全园师幼的生命安全,特制定本应急疏散演练方案。 一、幼儿园地震疏散演练指挥小组: 总指挥:朱**副总指挥:孙** 信号员:报警由吴**负责 急救医护人员:张** 成员:各班班主任、姚**、张** 二、演练时间:xxxx年9月25日下午3点,(地震疏散演练,如果天气变化,在作调整) 三、具体
2、组织实施 1.分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节。 2.后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带。一幼儿模拟受伤,倪**、方**负责运送担架。 3.年级组长、班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。 4.现场拍照:外景:张**室内:陈**。 5.各班主任、教师,各楼梯负责人、疏散路线负责人2:50分进班级(指定区域)待命。 四、活动安排: (一)参加活动成员: 1.全体老师、保育员、后勤人员全部参加。班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生。 2.具体疏散工作安排:按安全、快速、
3、有序的原则进行。 (1)楼梯口疏散指挥员安排: 一号楼梯口疏散指挥员:沈**(一楼)周**(二楼)吴**(三楼) 二楼楼梯口疏散指挥员:叶**(一楼)王**(二楼)吴**(三楼) 三号楼梯口疏散指挥员:陈**(一楼)潘**(二楼)熊**(三楼) 五号楼梯口疏散指挥员:孙**(一楼) 刘**到大1班,俞**到小4班 (2)周四中午召开各班班主任会议,讲解演练要求,明确本班幼儿逃生路线。 (3)各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法,强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震以免发生误解而引发谣传。在
4、演练活动中注意安全,保证幼儿的安全。 3.疏散要求与注意事项: (1)听到幼儿园发出的警报声(或总指挥发出“幼儿园发生地震,请赶快隐蔽”口令)后,全园师幼立即安全、快速找躲藏的地方如:桌子底、墙角。听到第2次警报声拿枕头、书本等物品放在头顶进行疏散。在场老师应叮嘱幼儿不要慌张、不能混乱,提示逃生的做法(猫腰弓身,用枕头、书本等放在头上,快速疏散。) 2.疏散集合地点:幼儿园操场。 3.在疏散过程中,只许下不能上(无论发生什么事),且不能停留。 4.疏散顺序: ①听到疏散命令后,全体幼儿立即起立,依次撤离
5、至教室外走廊后,排成一路或两路纵队。 ②各班按下列方案疏散: 大(3)、大(4)班:从三楼2号楼梯至北面安全门出口再到北草坪区域。 大(5)班:从三楼3号楼梯至北面安全出口再到北草坪区域。 大(1)、大(2)班:从三楼1号楼梯至西面安全门出口再到北草坪区域。 中(3)、中(4)班:从二楼2号楼梯至大厅再到南操场区域。 中(5)班:从二楼3号楼梯至安全出口再到北草坪区域。 中(1)、中(2)班:从二楼1号楼梯至西面安全们出口再到北草坪区域。 中(6)班:从二楼3号楼梯至大厅再到南操场区域。 小(3)
6、、小(4)班、小(5)班:班级到大厅再到南操场区域。 小(1)、小(2)班级到西面安全出口到北草坪区域。 小(6)、小(7)班:班级至东面5号楼梯至东面安全门出口再南操场区域。 要求依次安全、快速走出教室,不能推搡,以免发生拥挤踩踏事故。 5.演练程序 (一)启动程序: 总指挥广播:(朱**园长) 各位老师,小朋友们,七都幼儿园地震疏散演练活动马上开始,请大家作好准备,各就各位。三点演练正式开始。 (二)紧急疏散演练具体过程 1.信号员发出“火灾警报”第一次信号。 2.带班教师立即停止活动,转而
7、成为教室演练负责人,立即告知幼儿“发生地震了不要慌”,并指挥幼儿迅速躲到桌子底下。 3.1分钟后,警报声解除。信号员发出“第2次警报”第二次信号。警报信号时间为3分钟,各班听到警报声后,在老师带领下幼儿用枕头、泥工班、书等物品稍低头,有秩序从楼梯向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。 4.到达操场后,立即整队,教师和幼儿均不要随意走散,迅速清点人数,原地待命,撤离到南操场的班级向孙**报告,撤离到北操场的班级向陈**报告情况与迅速撤离所用时间。 5.总指挥宣布演练结束,各班幼儿有序退场
8、,进活动室。最后幼儿园对本次活动作出总结。
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