州润中专学工处工作计划

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1、州润中专学工处工作计划　　州润中专学工处工作计划　　一、指导思想　　根据《教育部中宣部中央文明办人力资源社会保障部共青团中央全国妇联关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》的要求，紧紧围绕学校中心工作，以学风教育为中心，以德育队伍建设和学生思想道德建设为重点，以基础文明养成教育为难点，不断创新工作方法，增强德育实效，提高我校德育工作水平，力图通过德育工作拉动学校各项工作的共同进步，争创江苏省德育先进学校。　　二、重点工作　　（一）以学生思想品德教育为重点，加强工作的针对性　　第一：抓好主题系列教育活动。本学期紧紧围绕三风建设，即：校风、教风、学风建设

2、，突出校训明礼精技的内涵要求，着力做好我校学生思想道德建设。以三月树明礼新风，做精技英才活动为契机，通过各种形式和渠道做好感恩、诚朴、学习、形象、职业主题教育活动。　　1、感恩教育：通过主题班会、板报、征文展板、演讲、主题实践等活动，引导学生学会感恩，学会感谢父母、感谢老师、感谢学校、感谢同学，以一颗感恩的心对待身边人，身边事，懂得以实际行动回报父母、回报老师、回报学校。　　2、诚朴教育和形象教育：在实施感恩教育的基础上，以专家讲座、专题论坛、主题讨论会、幼师班汇报演出和班级形象人物评选和表彰等活动，引导学生形成正确的荣辱观念和审美标准，逐步在校园内形成诚实做

3、人，诚信做事的氛围，在社区、校园树立文明、诚信、朴实、节俭、文雅的学生形象。　　3、学习教育和职业教育：在感恩、诚朴、形象教育的基础上，进行理想教育，学风建设，帮助学生初步树立正确高远的职业理想、生活理想，形成明确的学习目标、良好的学习习惯，努力掌握过硬的技能，正确对待就业和创业。　　第二：加强学生基础文明建设和行为规范教育。　　1、以三月树明礼新风，做精技英才活动为依托，结合主题系列教育活动，通过校会、班会、团会、升旗仪式等形式，进一步强化礼貌礼仪教育，引导学生在校内做到语言文明，不污言秽语；举止文雅，不莽撞低俗；衣着得体，不奇装异服；团结友爱，无不良交往。

4、在社区做到文明乘车，不拥挤抢占，尊老爱幼，乐于助人，在校外树立文明、文雅、明理的学生形象。　　2、进一步强化学生的一日常规管理，加强对班级及学生的行为规范考核和学习常规考核，加强对考勤、纪律、卫生、宿舍、自习课的规范管理，做到有布置、有落实、有检查、有反馈，一天一公布，一周一反馈，一月一总结评比。　　3、关注一、二年级学生的行为习惯、社会交往和心理状况及学习习惯，及时与班主任沟通，倡导班主任与问题学生谈心制度，增强教育的的敏锐性和前瞻性，尽可能减少不良行为习惯在校园内的扩展。　　4、在幼师班营造学生讲普通话、用规范字的良好氛围，努力提高学生讲用普通话，写规范字

5、的水平。针对部分学生不能主动使用普通话的情况做好宣传工作，使他们认识到讲用普通话的重要性及意义，从而逐渐养成讲用普通话的良好习惯。　　（二）推进先进班集体建设，形成良好的班风、校风　　1、加强对班主任工作的引导，深入班级、深入学生，开展学生干部座谈会、学生座谈会，客观全面了解班主任工作和班级面貌，对各个班级做公正客观的评价，积极引导各班级形成良好的班风、学风，形成一大批积极进取、健康向上、崇尚学习、团结互助的良好班集体。　　2、积极倡导特色班级建设，充分发挥班主任的主观能动性，发挥班主任和班级学生的特长，在班级建设中充分体现班主任的教育思想和目标，结合学生的专

6、业特点，建设特色班级。　　3、认真做好省市区级文明班级、先进集体，省市区级三好生、优秀学生干部、校级文明班级、特色班级和先进学生个人的评选工作，做到客观、公平、公正，形成正确的价值导向。　　（三）继续以德育科研工作为突破口，增强德育工作的研究性　　开展课题研究，开发校本德育课程，强化德育校本培训，不断增强德育骨干的教育能力和管理能力，落实育人职责，努力建设一支教育理念新，工作责任心强，具有较强教育能力的学校德育骨干队伍。　　1、自本学期开始，立项一个市级或区级课题，要求每位班主任不断学习教育理论，在实践中发现问题，深入探索和实践，每学期完成一篇论文。　　2、针

7、对课题研究计划，督促负责老师分别做好课题研究工作，督促阶段性成果的形成。　　3、继续加强班主任科研培训，举办德育科研专题讲座和交流讨论活动，将科研理论与德育实践相结合，强化科研工作对教育实践的指导性。　　（四）加强德育队伍建设，促进班主任的专业成长，提高学生干部的独立工作能力。　　1、班主任队伍建设　　①建立健全班主任任职制度，严格班主任任职年限与工作实绩在职称评定、评优评先等工作中的条件限制，形成班主任队伍优胜劣汰机制。　　②加强班主任的职业道德建设和敬业、精业意识，继续坚持，每周一次班会制度，每周一次班主任例会制度。倡导精细化德育，每位班主任要靠前指挥，认

8、真做到每天进班看出勤、卫生、自习；每周