州严中学政教处工作计划

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1、州严中学政教处工作计划　　一、指导思想　　以科学发展观为指导，落实文化管理模式，以推广生本德育策略研究成果为抓手，深入开展生本德育特色学校的创建活动，促进学生道德成长，丰富教师的德育智慧，使教育更添品质，让学生更添修养，实现学校的可持续发展。　　二、工作重点　　1、落实生本德育理念：坚持以生为本，走进学生心灵，促进学生道德成长。　　（1）明确生本德育的基本框架：规则养成浇涛学生的道德基石，情感熏陶丰盈学生的道德心灵，价值引导升华学生的道德境界。　　（2）充分运用生本德育的校本载体，提升学生道德水平：①三重礼育在知礼守礼中习得规则；②四季跑操在协调同心中巩固规则；③五星竞赛在激励体验中

2、内化规则；④感恩旅行在唤醒感动中润泽情感；⑤精品社团在个性发展中充沛情感；⑥示范党校在坚定信念中升华情感；⑦自律组织在自我管理中体悟价值；⑧爱心工程在奉献他人中认同价值；⑨志愿联盟在回报社会中提升价值。　　（3）开展教育故事的征集活动，让生本德育的观念走进广大教育工作者的心灵。落实到教育实践的每个细节，师生共同分享教育的智慧。　　2、在年级部管理的基础上，加强三个年级之间的协调，强化学生管理与德育的校本化。　　（1）认真总结过去的经验教训，调研学生管理目前存在的问题，针对问题进行整改，明确制度，强化落实，加强薄弱环节的管理。如手机小灵通问题、男女生交往问题、仪表问题、卫生问题等　　（

3、2）完善值日制度，强化三风（校风、学风、考风）建设。把校行政值日、年级部值日与政教处值日结合起来，加强真空时间管理和寝室管理。　　（3）完善五星班级、五星寝室和卫生评比制度，把扣分制改为得分制。　　（4）完善综合教育实践周制度，明确职责，加强指导，强化考核。　　（5）加强对学生干部的考察、培养教育工作，积极发挥学生干部的作用，提高学生自治能力，试行学生处分及撤销的听证制度。　　（6）与团委和其他部门协作配合，开展各项德育活动，齐抓共管，形成教育合力。　　3、开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道。继续搞好始业教育、国防教育、心理健康教育，继续抓好养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。　

4、　（1）搞好新生军训，增强学生的国防观念，增强组织纪律性，形成严谨的生活规律。重点抓好内务卫生、跑操、集会纪律规范、消防演练训练。　　（2）加强心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，针对当前中学生心理问题，继续办好心理咨询室及在学校网站上开展心理健康咨询活动，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质。　　（3）强化校园文化建设。在原有校园文化建设的基础上，开展美化教室、寝室的活动，进一步加强班级文化、宿舍文化的建设，让每个空间都能育人。　　（3）加强环境教育课题的拓展创新，积极开展国家级绿色学校的创建活动。开

5、展创建节约型校园教育活动，在管理中落实绿色理念，倡导绿色生活方式。　　（5）利用墙报、黑板报、广播站、知识讲座等多种形式宣传学习安全知识，对师生进行防火、防盗、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育。　　（6）积极开展校本德育课程化的工作，搞好青春期教育、食品安全教育、传染病预防教育等。　　（7）开展文明礼仪教育活动，学习有关礼仪，开展相关知识竞赛和体验活动。　　4、加强班主任工作的交流，搞好班主任培训，提高班主任工作水平。　　（1）搞好班主任校本培训。通过专题讲座、交流、论坛、观摩考察、自主学习、案例分析、德育叙事等形式，提高班主任素质和班级管理水平，使班主任由

6、事务型向科研型转变，班级管理由粗放型向效能型转变。形成班主任建设的长效机制，促进班主任专业化发展。　　（2）研究班主任工作经验，充分发挥班主任的核心作用，加强六个方面的工作，提高教育教学质量，促进学校教育教学的可持续发展。　　①抓主题班会进行正面教育，教育要有重点、系统、中心。　　②加大日常班级管理力度，注重学生行为习惯的养成。　　③加强班干部培养、优秀学生提升与临界学生补偏工作。　　④了解新课改的要求，注意学生成长资料的记录与积累，学期结束时做好学生综合素质评价工作。　　⑤不断总结班主任工作经验，提高班主任工作水平。每学期交一个教育课件（或主题班会）、一个德育故事。　　⑥充分运用校

7、讯通，加强家校联系，沟通情况，发挥家庭教育的作用，促进学生进步。　　5、配合教科室、教务处搞好德育科研成果的推广，努力搞好新课程改革的配套工作、抓好生本德育理念的全面推行与落实。　　6、加强家校联系，开好家长会，用好校讯通，并通过家访、信访、电话联系、家长接待日等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。　　7、加强校园安全建设，增强安全防范意识，全面落实平安校园创建工作，配合警区抓好校园周边环境综合治理，确保教育教学秩序稳定、