岭红中学第二学期德育工作计划

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1、岭红中学第二学期德育工作计划　　一、指导思想　　以科学发展观为指导，以办人民满意教育为己任，秉承求真和谐的办学理念，深入开展两会一有研究与实践，进一步加强德育队伍建设，加大德育管理常规的力度，着力培养素质全面、个性发展、慎独求真、追求卓越的可持续性发展型人才，丰富两会一有教育内涵，凸现和谐德育特色。　　二、工作要点　　（一）加强德育队伍建设　　1、继续深入开展作风纪律教育活动，认真学习、对照新修订的《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，查找并切实改进工作中存在的不足，不断提高师德修养、业务水平，以高尚的情操和卓有成效的工作去教育和感染学生，促进学生更快更好地发展。继续开展优秀班主任、十佳

2、导师等评选活动，通过正确的舆论导向，弘扬比工作业绩，看奉献大小的岭红价值观。　　2、进一步加强班主任队伍建设，强化《班主任工作职责》的落实。继续坚持班主任定期培训制度，通过反思教育行为、探讨工作方法、研究工作策略、提升教育理念，不断优化班主任、导师、心理教师等德育骨干队伍；重视培养年轻班主任，通过师徒结对、组织新班主任参加培训班学习、校内观摩交流等活动，学习管理班级、帮教学生的方法，尽快走向成熟；制定和落实班主任绩效考核方案，提高班级工作的实效性，为德、才、能兼备的班主任提供进一步发展的平台。　　3、加强导师工作管理，强化导师工作过程管理，充分发挥班级导师工作小组的作用，落实和完善《深圳市岭

3、红中学导师工作考核条例》，不断推进导师工作职责的落实，使学生思想品德教育落到实处。　　4、坚持抓好各类学生干部培训，坚持和完善年级组班长例会，成立各类学生社团活动自我管理组织，培养一大批德才兼备，热心为集体服务，有一定组织能力的优秀学生干部，发挥其引领作用。　　5、加强年级工作委员会工作，积极争取社区和家长对德育工作的支持理解。定期召开年级家长委员会议，落实班主任及导师与家长联系制度，组织召开好学期初家长会，密切联系，及时沟通，协同教育。　　（二）规范落实德育常规　　1、以学期伊始为契机，强化行为规范、仪容仪表的养成教育，构建和谐、文明、融洽的校园人际关系；坚持班会制度、升旗制度、荣誉升旗手

4、制度、两操制度；加强法制、禁毒、网络文明、防艾宣传教育，不断增强学生法制意识，提升学生的公民基本素质。　　2、继续开展文明示范班级、卫生示范班级月评工作，认真开展班级管理情况问卷测查与分析，加强对弱势班级的管理，加强对学习困难生和行为困难生的帮教转化工作，把班级目标管理评定与班主任绩效考核相挂钩，强化班级目标管理成效；继续办好《岭红中学德育简报》，充分发挥导向管理功能。　　3、充分利用年级家长委员会、校讯通、网上校长信箱等进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络，努力整合德育资源，为学生健康成长创设和谐环境。　　4、坚持和完善学年末各年级学生综合表现评价制度和学生成长记录袋制度，充分发挥其

5、导向、管理及激励功能，促进学生综合素质发展。　　5、加强和完善校园卫生保洁工作，进一步加强班级卫生责任区管理，组织开展无纸屑校园主题教育活动，不断增强学生卫生意识和卫生知识，共同创建美好校园。　　（三）扎实推进德育课题研究　　1、要继续深入开展两会一有理论与实践课题研究，教科室、政教处联手制定并组织实施《研究方案》，年级、班级、思品、心理等相关单位依照方案结合实际认真落实研究与实践，初一年级重在会珍惜，初二年级重在学会感恩，初三年级重在有责任上分别要取得显着成效。　　2、不断丰富以心理教育、生态教育、以廉洁、慎独、诚信和行为规范为主要内容的养成教育为三大支柱的和谐德育体系。　　3、要加强网络

6、背景下的德育探索，尤其加强网络安全和道德教育，提高学生自身免疫力。　　4、组织召开好德育研讨会。　　（四）开展丰富多彩的校园文化活动　　1、依据思想性、学科性、趣味性、活动性、艺术性、创新性的原则，组织好首届心理教育活动周。制定切实可行的实施方案，充分利用资源，认真组织实施，保证活动效果，积累活动经验。　　2、抓住各种重要节日、纪念日宝贵的教育资源，开展以感恩、关爱、责任等为主题的形式多样的教育活动，陶冶学生情操。本学期，结合清明节缅怀革命英烈主题教育，以年级为单位，在确保活动的思想性、教育性、安全性前提下，就近组织一次学生春游活动　　3、开展力所能及的服务性、公益性、体验性的实践活动，做好

7、寒假两会一有社会实践的总结表彰和暑假社会实践的组织工作。　　4、重视校园文化阵地建设，注重思想性、科学性、趣味性的有机结合，发挥学生的主体作用，办好年级宣传橱窗、班级黑板报。　　5、关注师生的心理健康，开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育，帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。　　6、邀请社会成功人士讲述创业的经历，使学生能更好地体会到创业所需要的各种品质和文化知识基础，促使学生提高思想品德，养成良好