山金小学社会实践活动方案

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1、山金小学社会实践活动方案　　山金小学社会实践活动方案　　一、活动目的：　　1．让学生亲近大自然，了解家乡的历史文化底蕴和美好发展前景。激发学生爱家乡爱祖国的情感。　　2．以春游为主题，引导学生收集信息、汇编材料，丰富课外知识。　　3．通过远足，磨练学生意志品质，引导学生自我管理，团结合作，自觉遵守爱护公物，不乱扔杂物等社会公德。　　二、活动时间：2016年4月12日（周五）　　三、参加对象：全校师生　　四、活动地点：西津渡、小码头古街、镇江博物馆、伯先公园　　五、活动过程：　　1．活动前期准备阶段　　（1）为使学生在此次活动中游有所获，所

2、有学生要事先通过上网、查阅资料等办法，了解镇江的景点和历史典故，了解镇江的特产、民俗。　　（2）各班准备3至5名小导游，给本班同学进行景点讲解。自备扩音器，自制导游牌，班主任审核导游讲解词。　　（3）各班要上交三张导游讲解的照片、两张班级知识竞赛的照片给德育处方老师。（可让学生带相机或教师用手机拍摄）　　2．活动内容、时间安排　　（1）4月12日周五上午8：15在学校操场集中（集中之前各班自主安排好学生上厕所），清点人数，安全教育、8:40步行出发。　　（2）9:00到达西津渡景点进行活动。　　（3）六至四年级参观路线：民艺馆镇江画院西津

3、渡老码头文化园小码头古街博物馆伯先公园休息、以班级为单位知识竞赛活动12点准时返校。。　　（4）三至一年级参观路线：小码头古街民艺馆镇江画院西津渡老码头文化园博物馆伯先公园休息、以班级为单位知识竞赛活动12点准时返校。　　（5）各班整队回校，12:30左右到达学校，各班集中，清点人数后放学。　　3．活动后期成果展示　　各班以本次活动布置班级队角，德育处拍好照片进行队角评比。并颁发奖状。内容可有：　　A．撰写的景点解说词。　　．摄影作品（注明景点名称及简介）　　C．绘画作品（有关景点的儿童画或国画）。　　D．书法作品（以有关景点的诗词为内容

4、）　　E．收集历史传说或民间故事　　F．小导游风采。　　G．学生写的活动游记。　　六、活动人员安排：　　1．总领队：z2、拍照、新闻报道：zz　　3．各年级配班人员安排及负责人：　　年级组班级负责老师级部行政　　七、教育要求：　　1．服装要求：佩戴好红领巾，尽量统一穿着校服。　　2．安全教育：事先对学生进行行进路程中安全、游览安全、活动安全等方面的教育，要求遵守活动的纪律和规则，提高自我保护能力。放学后，教育学生及时回家，教师要在周四用校信通发告家长书，周五学生全部离校后才能下班。　　3．文明礼仪教育：各班带好垃圾袋，不乱扔瓜果壳，爱护公

5、物，保持景区环境整洁。自觉遵守纪律，听从老师安排。　　4．互助教育：小组成员团结互助，主动帮助有困难的同学。　　八、班主任、配班老师职责：　　1．根据本次活动要求，组织学生有目的进行春游。并对学生进行安全教育，告知学生不单独行动，不玩水、不做危险游戏、不损害公物、注意文明礼仪。　　2．自始至终和学生在一起，组织本班学生开展一些活泼有趣的活动。管理好学生，确保春游活动安全、顺利。　　3．从学校出发和回校后应认真清点学生人数，并督促学生及时回家。　　4．以年级为单位进行活动，一切活动听从年级行政的指挥。　　九、级部行政职责：　　1．年级组的所

6、有活动均在级部行政的管理下进行，级部行政要管理好本年级组，确保活动文明、安全。　　2．级部行政在时间上要进行调控，确保各项活动能准时、正常开展。　　十：徒步拉练比赛具体要求：　　1．徒步拉练氛围营造。班级准备口号、唱健康歌曲等。　　2．徒步拉练比赛要做到团结协助、纪律严明，行军过程中队伍整齐、无人掉队、无人随便讲话，两名教师一前一后管理（班主任在后）。　　3．奖项设定。　　本次拉练设：纪律严明奖　　届时在周一集体晨会上颁发奖状。　　4．注意事项。　　因行军路途较远，建议老师和学生穿运动鞋，尽量少带物品，（带矿泉水、餐巾纸等必需品即可）。班

7、级小记者要拍下行进过程的照片，充实本班网页。　　6．检查教师安排：　　z（一、二年级）z（三、四年级）z（五、六年级）　　7．徒步行军检查记录卡：　　（）班徒步行军检查记录表　　纪律严明（不讲话，队伍整齐）　　情况记载：　　精神面貌（口号、歌曲）　　情况记载：　　教师管理（一前一后，班主任在后）　　情况记载：　　等第：　　检查教师：