小学优秀班会主题方案《五星红旗 我为你骄傲》

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1、小学优秀班会主题方案《五星红旗我为你骄傲》  小学优秀班会主题方案《五星红旗我为你骄傲》  一、活动目的:  使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识,理解北京申奥的伟大意义,激发学生热爱祖国的感情,引导学习扎扎实实努力实践,积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质与能力。  二、活动准备:  1、学生分小组查找奥运知识。  2、准备诗朗诵《亲亲你五星红旗》、相声《欢迎奥运到我家》、歌曲《隐形的翅膀》。  3、思考:我能为奥运做些什么?  三、活动过程:  (一)宣布班会开始:(播放《红旗飘飘》音乐)  甲:那是从旭日上采下的虹没有人不爱你的色彩  乙:一张天下最美

2、的脸没有人不留恋你的颜容  甲:五星红旗,你是我的骄傲  乙:五星红旗,我为你自豪  甲:我为你欢呼,为你祝福  合:你的名字,比我生命更重要  甲:《五星红旗我为你骄傲》  合:主题班会现在开始!  (放祖国山河壮美的图片)  甲:请告诉我祖国是什么?  生:祖国是长江,祖国是黄河;祖国是昆仑,祖国是五岳;祖国是东海的晨曦,祖国是南湖的碧波;祖国是长白的松涛,祖国是北国的瑞雪  甲:这些回答多么形象;这些回答多么确切,祖国很大很大,很大很大的祖国,有山的巍峨,河的宽阔,有960万平方公里的总和;而我认为祖国又很小很小,很小很小的祖国,在我的心上印着,在我的舌尖托着。 

3、 (二)诗歌《亲亲你,五星红旗》  (三)亲进奥运:  甲:其实我们的祖国它的伟大还不仅仅在于山河的壮美,而且还在于我们国家综合国力的强大。  (放奥运图片)  乙:20**年雅典奥运会的圣火刚刚熄灭,20**年奥运五环旗即将在中国北京升起!这是中国人民的一大盛事,这是中国发展的缩影,是中华民族崛起的历史见证。  甲:奥运离我们不远了,它已经向我们走近。走进我们的社区,走进我们的校园,走进我们的班级  (五位福娃进行自我介绍)  乙:同学们,你们喜欢福娃吗?你们一定很想请福娃参加我们的班会,那我们就把请福娃请到各组吧。  (四)相声:《欢迎奥运到我家》  生1:迎迎,我

4、先问你一个问题,2000年奥运会上,中国体育代表团得到的前三枚金牌是哪三位选手获得的?  生2:(手拍额头)第一枚金牌是陶丝袜!  生1:什么陶丝袜呀!还不如长筒袜呢,告诉你,是陶露娜!你再说第二枚金牌是谁获得的?  生2:这个我记不太清楚了,好像是举哑铃的!  生1:什么举哑铃的呀,获得第二枚金牌的运动员叫蔡亚林!那么,获得第三枚金牌的是谁?  生2:这我知道,叫杨夹克!  生1:又错了!什么杨夹克呀,还不如皮夹克呢!跟你说,获得第三枚金牌的运动员是杨霞!你这个人真是不学无术!  生2:嗨,你还别光顾着讲人家,我来问你一个问题:悉尼奥运会的火炬是在哪儿点燃的?你知道吗

5、?  生1:(挠挠脑袋)好像好像,是在长城的烽火台上点燃的!  生2:NO,NO!错啦!  生1:那,那就是在悉尼的人群中点燃的!  生2:NO,NO!你想想,那不烧死人啦!你这个人真是不学无术!现在,我告诉你正确答案吧,那是在水里点燃的!  生1:这怎么可能呢?水火不相容啊!  生2:这叫高科技,懂不懂?  生1:我知道,在20**年的北京奥运会上,我们也要搞一些高科技的项目!  生2:有人讲,这次奥运会申办成功,既是世界选择了中国,也是中国选择了世界,所以,我们一定要把20**年北京奥运会办好!  生1:是啊,你说的真好。  生2:让我们来赋诗一首,共同庆祝申奥成功

6、!  生1:奥运精神真伟大,  生2:申奥关系你我他。  生1:全国人民齐庆贺,  生2:欢迎奥运到我家!  合:欢迎奥运到我家!  (五)奥运知识擂台赛:  甲:世界给中国一个机遇,中国将还世界一个惊奇。  乙:你们知道和奥运有关的物品有哪些吗?  生1:奥运圣火、奥运吉祥物。  生2:还有奥运五环和奥运的徽章。  甲:同学们知道的真多呀。  乙:就让我们来一次奥运知识知多少的比赛。各参赛队的队员们请注意,比赛要开始了,下面进行抢答(小擂台赛)  (六)表彰:  甲:让我们来看看比赛的结果吧!今天福娃贝贝组获得了奥运知识比赛的冠军,我们请董老师为冠军队颁发奖章!  (

7、颁奖,放乐曲)  (七)小记者采访:  甲:这热闹的场面使我想起运动场上的竞赛,经过汗水的苦练,激烈的拼争,才有辉煌的金牌,更新的高峰。这一切令人嘱目的成绩都离不开我们祖国的繁荣昌盛。只短短几十年功夫,强大的新中国已经屹立于世界民族之林了,我们怎能不为自己的祖国骄傲?今天小小电视台的记者也来到了我班。  小记者:同学们,大家好,我是小小电视台的记者于亚楠,看到祖国日新月异的变化,我内心激动,作为小小电视台的记者,我想问问同学们,你们长大了要为祖国做些什么呢?  生1:我长大了要当像爱迪生一样的科学家,设计出神舟100号,载着全中国的人都去

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