2012年理学院本科生毕业设计(论文)管理的暂行规定

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1、理学院2012年本科生毕业设计（论文）管理的暂行规定　　毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学知识分析解决实际问题，提高创新能力的重要教学环节，也是学生毕业及学位资格认证的重要依据。为进一步规范本科毕业设计（论文）教学过程的管理，增强学生的自主学习能力的实际应用能力，经学院研究决定，对2011年理学院毕业设计（论文）组织和考核方式作如下规定：一、毕业设计（论文）考核毕业设计（论文）考核过程分为开题考核、中期考核和后期答辩考核三个阶段。每个阶段考核均须以专业为单位进行汇报、答辩（可结合报告、论文、图纸及其他相关资料，利用挂图或采用

2、PPT演示方式），三个阶段考核成绩总和为学生毕业设计（论文）成绩。（一）开题考核（满分10分）电子信息、应用物理、信息与计算科学3-4周，统计学5-6周开题由各专业设三人以上的考核组，可分一组或几组。每名学生汇报时间不超过十分钟。开题考核学生汇报包括以下内容：1、任务书（满分2分）2、开题报告（满分3分）3、文献综述（满分3分）4、学习态度及平时表现（满分2分）—10—开题考核成绩汇总见附件考核后由各系统一收齐资料后上交教务科研科。（二）中期考核（满分30分）第十周至十一周组织进行中期考核。由各专业设三人以上的考核组，可分一组或

3、几组。每名学生汇报时间不超过十分钟。中期考核及学生汇报包括以下内容：1、上交中期考核进度表（满分5分）2、分析问题、解决问题及创新能力（满分10分）3、按进度完成毕业论文（设计）的质量（任务完成的质量，是否有错误，是否抄袭等）（满分10分）4、学习态度及团队合作能力（出勤情况，团队合作，学生在设计、论文撰写工作期间的表现等，导师打分）（满分5分）考核后由各系统一收齐资料后上交教务科研科。中期考核成绩汇总见附件（三）后期考核（满分60分）根据学校统一安排第十七周进行答辩考核。按学校有关规定组成答辩组。每名学生汇报时间不超过十分钟，

4、答辩时间不超过十分钟。后期考核及答辩考核包括以下内容：1、毕业设计（论文）完成的质量（满分20分）2、工作的饱满程度及难度（满分15分）3、分析问题、解决问题及创新能力（满分10分）4、答辩情况（讲解及回答问题情况）（满分10分）—10—5、学习态度及团队合作能力（出勤情况，团队合作，学生在设计、论文撰写工作期间的表现等，导师打分）（满分5分）后期考核成绩汇总见附件毕业设计（论文）的考核成绩（优、良、中、及格或不及格）均按照学校教务处规定的比例评分。答辩评语包括导教师评语、评阅人评语、答辩委员会评语均应用黑色碳素笔手写。答辩后由

5、各系统一收齐资料后上交教务科研科。二、关于学生请假及补答辩规定毕业学生必须参加各阶段考核及汇报。如遇特殊情况不能参加的，由各系或专业自主安排补答辩（除因研究生复试请假的，补答成绩为该阶段考核的实际成绩*0.8;）；无故不参加答辩的，该阶段的考核成绩为零分。有两个阶段考核成绩为零分的学生，本次毕业设计（论文）成绩为零分，必须跟随下一届重新补做毕业设计（论文），由此产生的后果由学生本人负责。三、关于学生在校外做毕业设计（论文）的规定1、学院支持并鼓励学生办理正常手续到校外用人单位做毕业设计（论文），原则上要求在校外做毕业设计（论文）

6、的学生都在学院规定的考核时间返回学校参加阶段考核。注意事项：(1)校外做毕业设计（论文）的学生请到学生科填写请假申请表。(2)校外做毕业设计（论文）—10—的学生必须将校企双方审批的协议书、校外指导教师职称证明（科级、工程师等以上职称），在办理完整后统一交到学院学生科备案。(3)毕业设计（论文）答辩考核阶段，校外做毕业设计（论文）的学生出示完整的校企双方审批的协议书方可参加答辩。2、校外做毕业设计（论文）学生的毕业设计（论文）题目应由校内、外指导教师协商确定，最后由校内指导教师审查论文题目是否达到一定深度。3、指导教师要严格要求

7、学生，定期按照进度计划对学生的毕业设计（论文）进行检查，对其毕业设计（论文）工作把好质量关，其毕业设计（论文）的质量以及存档期限内出现的相关问题由指导教师跟踪负责。4、校外做毕业设计（论文）学生必须每周与指导教师定期交流，必须保证交流时间，每周不少于2天，每天不少于1小时。保留交流记录。5、确实因为路途遥远等客观原因不能回校参加开题考核的学生，必须在考核日前一天将开题报告、文献综述资料等汇报内容的电子版发送给指导教师。作为开题考核的成绩。不回学校参加开题考核且不按时提交考核文档的学生，本次考核成绩为零分。6、在校外做毕业设计（论

8、文）的学生必须回学校按时参加中期考核与答辩考核，否则该次考核成绩为零分。7、在校外做毕业设计（论文）的学生未通过中期考核的，指导教师有权利中止其在校外做毕业设计（论文）工作，返回学校重新进行毕业设计（论文）工作。—10—四、其他1、长期在外地进修和从事科研工作的