CH2统计资料的收集-《大学生素质培养调查问卷》调查方案

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1、《大学生素质培养调查问卷》调查方案朱建平整理21世纪是科学技术和经济领域腾飞的世纪，当代大学生是跨世纪的一代，是现代化经济建设的支柱。大学生要更好地完成历史赋予的光荣使命，并适应新形势下社会的需要，就必须全方位地发展自己、完善自己，全面提高自己的综合素质。为了适应新形势下高等教育发展的需要，改革传统的教育工作，深刻了解大学生的内心世界和素质状况，掌握大学生的发展倾向。为此，我们进行这次调查，特制定如下方案。一、调查内容当代大学生自身和家庭的基本状况。大学生对学校内部，即学习和生活环境、学校各项活动等方面的看法。大学生对学校外部，即社会

2、环境、政治生活、人际关系等方面的认识。各年级不同大学生对影响自身发展各因素的认识与看法。上述内容将设计成三份问卷，用不同的问题来反映所涉及的调查内容。二、调查方式、调查对象及问卷分配调查采用问卷调查方式，分层多阶段抽样调查在校大学生400人。其中，按照文、理科分，每个年级分别抽取100人。以上要求男女生平均分配。三、分析方法对于收集回来的资料建立数据库，利用SPSS软件进行汇总分析。所采用的方法是：相关分析、回归分析、聚类分析及因子分析等。大学生素质培养调查问卷为了充分了解目前大学生的素质状况，加强高校教育，我们组织了这次大学生思想素

3、质和学习状况的问卷调查。作为被访问者，请您认真填写每一项内容，您的意见将成为我们进一步加深高校教育改革的重要参考资料，希望您能积极参加，谢谢您的合作。调查问卷（一）下列题目各有几个答案，请在问题前“□”内填上最能反映您想法的答案□1、您的性别是A、男B、女□2、您的年龄是A、20岁以下B、21—23岁C、24岁以上□3、您所学的专业属于A、理科B、文科□4、您所学的专业名称是。□5、您的政治面貌是4A、中共党员B、共青团员C、其它□6、您现在上大学几年级A、1B、2C、3D、4□7、您是随父母长大的吗？A、是B、不是□8、您家有多少兄

4、弟姐妹呢？A、0B、1C、2D、3或以上□9、请指明您父亲和母亲的文化程度父亲母亲文盲AA小学BB初中CC高中或中专DD大学EE研究生FF□10、您家住在下列哪种地区？A、市区B、县镇C、农村D、其它□11、您父母希望你将来从事工作是。调查问卷（二）下列题目各有几个答案，请在问题前“□”内填上最能反映您想法的答案□1、您的学习成绩在班上如何A、优秀B、良好C、一般D、很差□2、您的英语水平如何A、四级B、六级C、专业八级D、其它□3、您的计算机水平如何A、一级B、二级C、三级D、其它□4、您认为怎样才能搞好学习A、好的学习方法B、努力

5、学习C、好的老师D、BC相结合□5、您认为当前大学校风如何A、很好B、好C、一般D、差□6、您认为当前大学校风对您的学习和人生成长影响如何A、很大B、较大C、一般D、不大□7、您周围的人学习的积极性如何A、比较高B、很高C、有一定的积极性D、没什么积极性□8、您怎样评价当前的大学生道德状况A、好B、比较好C、不太好D、不好□9、您对当前大学生谈恋爱持什么态度A、支持B、无所谓C、只要不影响学习即可D、反对□10、您对目前的生活状况如何4A、满意B、比较满意C、不太满意D、不满意□11、您的精神文化生活充实吗A、很充实B、较充实C、不太

6、充实D、感到空虚□12、您对加强宣传思想工作和精神文明建设的看法A、非常重要B、比较重要C、无所谓D、设啥作用□13、您认为当前人与人之间是一种什关系A、平等互助的关系B、相互利用的关系C、金钱关系D、竟争对立的关系E、其它□14、您当前最关心的问题是什么A、学习B、生活C、就业D、感情□15、您认为当前的就业形势如何A、很好B、较好C、一般D、不好□16、您希望找到什么样的工作A、专业对口B、符合个人兴趣C、高新但挑战性很高D、低薪但很稳定□17、您对找工作有信心吗A、充满信心B、有信心C、信心不足D、没有信心□18、您的生活费主要

7、来源于A、家里供给B、课外打工C、借款□19、您每月的全部花费大约是多少A、200元以下B、200—300元C、400—500元D、500元以上□20、您每月的用于娱乐花费大约是多少A、50元以下B、50—100元C、100—200元D、200元以上□21、您认为家庭对您有无影响A、影响很大B、较有影响C、无所谓□22、您认为在学业上老乡对您有无帮助A、很大帮助B、有点帮助C、无帮助□23、您经常看录象、电影吗A、经常B、有时C、从不□24、您认为现在学校开的课程是否合适A、合适B、普通C、不合适□25、您对学校开展各项文体活动的态度

8、是A、积极参加B、有时参加C、从不参加□26、您的消费观念是A、量入为出、勤俭节约B、有意识地存一些钱，以备他用C、有钱就花，以后再挣D、宁愿舍弃日用品去买一件奢侈品□27、您认为现在的学习环境如何A、很好B、较好C、一