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时间:2019-06-28
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1、文言实词一、试一试1、文言文中,“睨”“窥”“瞰”“顾”都可以表示“看”,但“看”法各不相同。()2、“后遂无问津者”的“津”和“津津有味”的“津”意思相同。()3、“以俟夫观人风者得焉”的“观”和“此则岳阳楼之大观也”的“观”意思不相同。()4、“亡”在文言文中可以表示“死亡”、“灭亡”、“逃亡”等意思。“今亡亦死,举大计亦死”中的“亡”应解释为“逃亡”。()一、试一试5、“妻子”是一个词义缩小的古今异义词,在古代多指“妻子和儿女”,在现代则专指“男子的配偶”。()6、“博士”在现代汉语中是一种学位,而在文言文中则是一个机构。如
2、“孤岂欲卿治经为博士邪?”()7、“旦辞爷娘去,暮宿黄河边”中的“旦”和“暮”都是名词活用作状语。()8、“山光悦鸟性,潭影空人心”中的“悦”和“空”都是形容词的意动用法。()一、试一试9、“通假”就是“通用、借代”,通假字就是古代人写的错别字。()10、“政通人和,百废具兴”的“具”和“属予作文以记之”的“属”都是通假字。()二、学一学偏义复词古今异读古今异义一词多义通假字词类活用文言实词谨食之,时而献焉。有朋自远方来,不亦说乎?昨夜见军帖,可汗大点兵。天下事有难易乎?/奉命于危难之间。古今异读二、学一学江、河、好……卑鄙、乖…
3、…古今异义臭、金、妻子……涕、牺牲、烈士……其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。一词多义二、学一学此诚危急存亡之秋也。先帝创业未半而中道崩殂。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。偏义复词一狼假寐,一狼洞其中。其一犬坐于前。群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。殚其地之出,竭其庐之入。渔人甚异之。君将哀而生之乎词类活用二、学一学寡助之至,亲戚畔之。徐公来,孰视之。政通人和,百废具兴。系向牛头充炭直。通假字二、学一学是“通”,还是“同”?本有其字本无其字三、练一练1、下
4、列加点字解释有误的一项是()A.小大之狱,虽不能察(察:明察,识别)B.蒋氏大戚(戚:悲伤,忧伤)C.子何恃而往(恃:依靠;凭借)D.尝贻余核舟一(贻:遗留,留下)三、练一练2、下列加点字解释有误的一项是()A.阡陌交通,鸡犬相闻(交通:彼此交错相通)B.遂许先帝以驱驰(驱驰:奔走效劳)C.牺牲玉帛(牺牲:为坚持信仰而死)D.往来无白丁(白丁:平民,此指无学问的人)三、练一练3、下列加点字解释有误的一项是()A.蜀之鄙有二僧(鄙:目光短浅)B.王顾左右而言他(顾:看)C.郑人买其椟而还其珠(还:归还,交还)D.青林翠竹,四时俱备(
5、俱:全,都)三、练一练4、下列加点字解释有误的一项是()A.予尝求古仁人之心(求:追求,探求)B.衣食所安,弗敢专也(食:同“饲”,供养,饲养)C.拊床而止之(阻止,禁止,使停止)D.属予作文以记之(同“嘱”,嘱托)三、练一练5、下列加点字解释有误的一项是()A.向吾不为斯役,则久已病矣(病:疾病,生病)B.广故数言欲亡(故:故意,特意)C.肉食者谋之,又何间焉(间:参与)D.去死肌,杀三虫(去:除掉,去掉)三、练一练6、下列加点字解释有误的一项是()A.臣本布衣,躬耕于南阳(布衣:平民百姓)B.遂与外人间隔(间隔:相互间的距离)
6、C.先其易者后其节目(节目:节骨眼儿,关键之处)D.阡陌交通,鸡犬相闻(阡陌:田间小路)三、练一练7、下列加点字解释有误的一项是()A.举烛而索,中有死鼠(举:举起,抬起)B.傅说举于版筑之间(举:推荐,推举)C.举先王之政,以兴利除弊(举:全,都)D.今亡亦死,举大计亦死(举:发动[起义])三、练一练8、下列加点字意思相同的一组是()A.入则无法家拂士/行拂乱其所为B.曾益其所不能/而计其长曾不盈寸C.无他,但手熟尔/尔安敢轻吾射D.舟首尾长约八分有奇/吾十有五而志于学三、练一练9、下列加点字意思相同的一组是()A.或说处杀虎斩
7、蛟/诣太守,说如此B.忠之属也,可以一战/有良田美池桑竹之属C.时时而间进/又间令吴广之次所旁丛祠中D.微斯人,吾谁与归/微言精义,愈探愈出,愈研愈入三、练一练10、下列加点字意思不相同的一组是()A.今黄生贫类予,其借书亦类予/佛印绝类弥勒B.凶强侠气,为乡里所患/非夫人之物而强假焉C.便要还家,设酒杀鸡作食/明道中,从先人还家D.忠之属也,可以一战,战则请从/臣请缚一人,过往而行三、练一练11、下列加点字意思相同的一组是()A.芳草鲜美,落英缤纷/菊之爱,陶后鲜有闻B.寒暑易节,始一反焉/虽有天下易生之物也C.而计其长曾不盈寸
8、/彼竭我盈,故克之D.衣食所安,弗敢专也/有蒋氏者,专其利三世矣三、练一练12、下列加点字意思不相同的一组是()A.使童子烛之,有橐中空/楚王使大夫二人往先焉B.该简桃核修狭者为之/邹忌修八尺有余,而形貌昳丽C.不足为外人道也/荆国有余于地,而不足
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