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时间:2019-06-28
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1、《小学生自主作文研究》学生调查问卷及调查分析(后测)调查问卷同学们,通过这一年的学习,你对作文有什么改变吗?让我们一起来完成下面问卷吧!1.你喜欢作文吗?(单选)A.非常喜欢()B.喜欢()C.不喜欢()D.讨厌()2.你写作的目的是什么?(单选)A.很喜欢作文,想提高写作能力()B.记录自己的生活()C.为了完成老师布置的作业()D.其他原因()3.如果你不喜欢作文,你觉得原因是什么?(可多选)A.写作文很难()B.老师经常出一些不感兴趣的题目()C.老师布置的作文总有很多条件限制()D.作文没有得过高分()E.无话可说()F.一看到作文就害怕。()G.其他()4.你
2、写作文经常有假话、套话、空话吗?(单选)A.经常有()B.偶尔有()C.没有()5.写完作文你会自己修改吗?(单选)A.经常修改()B.偶尔修改()C.从不修改()6.你对自己的作文评价是什么?A.好()B.一般()C.差()D.很差()《小学生自主作文》学生调查问卷(前测)分析报告一、问卷制作与调查对象《<小学生自主作文>学生问卷调查(后测)》问卷由鄱阳县饶丰镇小学生自主作文课题组制作,采用与前测相同的问题,以检测学生对写作文态度的变化和课题研究的效果。问卷内容为选择题形式。调查过程共发放问卷136份,共回收有效问卷135份。二、调查结果与数据分析通过调查,我们发现非
3、常喜欢和喜欢写作文的人数比前测上升了30个百分点,达到了55%,而不喜欢写作文的人数为总问卷人数的36%,讨厌写作文的人数为9%.写作目的是完成教师作业的人数达到从前测的83%下降到本次问卷的32%.作文经常写空话、套话、假话的人数占总问卷人数从测的75%下降到40%.从不修改作文的人数占总问卷人数的7%.对自己作文水平评价一般和差的学生占总问卷学生从前测的66%下降到33,很差的为9%.由以上数据可知,本次课题研究的实验对象——学生对写作文的兴趣已经有了很大提高,但依然存在不足,还需继续努力。
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