家庭和学校保护

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1、处处保护主题词：家庭保护社会保护学校保护司法保护“未成年人的健康成长需要法律的特殊保护”。那么，到底在哪些方面给予特殊保护呢?看P59探究园 “特殊的关爱”的四幅情境图片，分析有哪些方面的保护？（学生表演小品）  人物：小华、小明、小兰、小威、小威爸爸、一男生、一女生小华问小明：小明，昨天政治老师告诉我们，我们未成年人需要法律的特殊保护，到底哪些方面受到了特殊保护？  小明：这你都不知道？等一等，我给你看一个片段，你就清楚了！        （小明作邀请的手势，请出一节关于家庭保护的小品） 小品1：小威：（小威

2、回来了，看见爸爸坐在沙发上，准备走开）爸爸：小威，过来，你们不是进行了第一次月测吗？把成绩单拿给我看一看。小威：不给行吗？爸爸：不行，快拿来！小威：（拿出成绩单，非常害怕地递给爸爸）爸爸：（看到58分，大怒，拿起棍子就想打下去）小威：慢着，我还有东西给你看！（在书包里拿出一本《未成年人保护法》）爸爸：（惊醒的样子）未成年人保护法？小华：我明白了，小明，只有这一方面的保护吗？  小兰走了过来：不止这一方面，还有许多方面都受到法律的特殊保护。               （小兰作邀请的手势，请出另一节关于学校保护的小品

3、）小品2：女生：（匆忙拿起书本走出去！）男生：小芳，你干吗去？女生：参加第二课堂去！男生：还有点时间。我刚插班来这个学校，有些问题不懂，能问你吗？女生：当然可以。啥事？问吧！男生：我们学校开了有哪些科目？女生：可多了！除了“语数英政”外，“史美音体”全都开了，还有“电脑、阅读”等课程。男生：为什么要开那么多课呀？我以前的学校只开了几门与中考有关的课程，每天都闷死女生：这是我们学校全面贯彻国家教育方针的表现，保证我们能全面发展。男生：我也想参加第二课堂，我们学校有哪些第二课堂活动？女生：可多了，有语数英提高班基础班、舞蹈

4、队、合唱团、篮球、文学、绘画、棋类、摄影、管弦乐”等课程。不跟你说了，我要去上课了，下次再给你介绍。（走开）  小华：我明白了，其实还有其他很多方面的特殊保护。问题：这两节小品分别体现了《未成年保护法》对未成年人的哪方面保护？其保护的基本内容是什么？家庭保护是未成年人保护的基础养子不教谁之过少年小磊，家住哈尔滨，两岁时父母离异。父亲再婚，对小磊不管不问。小磊从此流入社会，与一些不三不四的人混在一起，曾于前年因抢劫罪被当地人民法院判刑一年六个月。他愿意改悔，更想上学念书。去年从少管所出来，小磊抱着复学从新做人的想法回

5、到家，但爷爷去世了，奶奶投奔了亲属，小磊又一次被父亲打出家门，流落街头。但他还想上学，为了攒学费他到饭店当小工，饭店不管住，一个月只挣几十元，于是车站候车室、居民楼道就成了他的家。这样的教育有效吗？不当的教育方式，对未成年人的健康成长有负面作用，那是不是因为这是你家里的私事，国家就坐视不管了呢？国家很重视家庭这一块的保护工作，因为家庭是未成年人成长的基础，不抓好这个基础，就使未成年人进入社会后无法很好地适应社会。一、家庭保护家庭是未成年人健康成长的摇篮。家庭保护的基本内容：（一）家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务

6、：（二）尊重、教育和引导未成年人家庭保护是未成年人保护的基础。抚养，是指父母（包括其他法定监护人从物质上对未成年人的养育和照料。监护，是指对未成年人的人身，财产以及其他合法权益的监督和保护。承担这种监护任务的人叫监护人。教育，一是要尊重未成年人受教育的权利。二是在思想上、品德上对未成年人的关怀和帮助。*未成年人保护法对家庭保护的规定父母或其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；尊重未成年人受教育的权利；不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约；正确引导和教育未成年人，预防和制止未成年人的不良行为

7、，制止吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫等。*家庭保护的作用⑴使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害⑵为未成年人提供适宜的家庭环境。自主探究课本P60“许安同学的困惑”。许安同学的困惑：我的学习成绩不好，爸爸说如果再这样下去，就不让我上学了。如果他爸爸真的因为许安同学的成绩不好就不让他上学，这样做行吗？为什么？他的做法违反了家庭保护的有关规定。因为家庭保护中还有禁止性的要求，看P61家庭保护的禁止性要求的第2小点规定：“不得使在校接受义务教育的未成年人辍学”。那他爸爸应该怎样做呢？（他应该根据许安的实际情况，采取

8、适当的方式进行教育，而不能恐吓。）怎样解决？许安可通过讲道理向父亲宣传未成年人保护法，同时反思自己的表现，找出成绩下降的原因，以消除父亲的想法。尊重未成年人接受教育的权利。不得使在校的未成年学生辍学。这两幅漫画说明了什么？不得允许未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。这幅漫画说明了什么？禁止性的要求：  （1）      不得虐