大学20ｘｘ学年度第二学期教学工作计划

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1、大学20ｘｘ学年度第二学期教学工作计划　　大学xxxx-xxxx学年度第二学期教学工作计划　　对照高校办学要求，夯实事业基础，强化内涵建设，提升核心实力，寻求突破发展，xxxx-xxxx学年度第二学期重点抓好以下六方面的工作：　　一、专业建设方面：　　以师范专业为办学特色，以非师范专业为建设重点，优化专业布局、规范专业设置、强化专业特色、提升专业层次。重点实施以下项目：　　1.与相关职能部门和专业系部协同，做好省师范类专业认证的迎评工作。　　2.积极推进江苏省高校品牌专业一期工程建设项目“语文教育专业”的建设工作，组织校内阶段评估检查。　　3.完成校级品牌专业一

2、期工程建设项目的评审、立项，推进校级品牌专业建设工作。　　4.研定xxxx年新设专业课程计划，继续修订、汇编现有各专业的人才培养方案（含课程计划）。　　5.结合现有办学资源与市场实际需求，积极拓展新设专业，组织xxxx年新设专业申报论证研讨。　　6.组织通师高专首届专业建设指导委员会委员选聘，切实发挥专业建设指导委员会在学校专业建设工作中的指导作用。　　二、教学建设方面：　　重点围绕各级各类教改项目，全面开展教学建设，加强对教学建设项目的检查和指导力度，把好项目质量关。重点实施下列项目：　　1.高质量实施3+2分段、5+2免费师范生、五年制定向师范生、五年制委培

3、师范生培养项目，组织南通大学“3+　2”　专业教学督导。　　2.与南通大学共同推进国家卓越教师培养计划改革项目建设。　　3.积极推进江苏省卓越教师培养计划改革项目的建设，组织校内阶段评估检查。　　4.启动校级精品课程、重点教材项目的申报、评审工作。　　三、教学质量监控：　　坚持“精细管理”理念，实施教学质量监控，强化教师责任意识，规范教师教学行为，切实做到“依法治教”、“有效教学”，提升课程教学质量。重点实施以下项目：　　1.依据《教学质量监控实施方案》全面开展教学质量监控，依据《系部人才培养工作水平评估方案》，启动系部教学工作水平评估。　　2.组织通师高专首届

4、教学指导委员会委员选聘，加强教授治教，完善教学督导机制，组织校内三年制专科教学督导检查。　　3.研讨并修订完善《教学事故认定与处理办法》，认真贯彻落实规章制度，强化教学工作责任意识。　　4.组织各系部做好xxxx届毕业生毕业论文（设计）的指导检查工作。　　5.组织各系部继续实施“三课”制度（每周课堂教学调研制度、每月一课系级公开课制度、专任教师相互听评课制度）。　　四、专业实训实习：　　严格执行职业技能训练计划和考核纲要，抓实师范、非师范专业的职业技能训练，加快校内实训平台和校外实习基地建设，重点实施以下项目：　　1.加快小学教育、学前教育专业教师职业技能实训中

5、心平台建设步伐，为专业认证做好准备。　　2.推进非师范专业校外实训基地建设，确保各非师范专业都拥有充足的、稳定的、适用的专业实训基地。　　3.做好江苏省第五届师范生教学基本功大赛集训辅导的组织工作，组织12级师范生教学基本功校级大赛。　　4.组织12级师范专业集中见习、教育实习活动。　　5.组织13级师范专业职业技能汇报活动。　　6.调整组建学校职业技能训练中心。　　五、学生素质发展：　　拓宽发展空间，聚集教育资源，促进专业成长，扶持学生优长发展。强化目标管理，提高学生考证考级的通过率、专业竞赛的获奖率、“5+2”高考的录取率、教师招考的上岗率等各项指标。重点实

6、施以下项目：　　1.继续做好师范专业“5+　2”　专转本集训工作和送考组织工作。　　2.统一组织非师范专业“5+　2”　专转本辅导工作、报名工作。　　3.建立大学生艺术教育活动中心、体育活动中心、科技活动中心、创新创业教育中心、语言文字工作中心，启动校级大学生创新创业计划，组织开展辅导、训练、比赛活动，推进省大学生创新创业获批项目的实施。　　4.继续做好大学英语四、六级考试的组织辅导和考点工作。　　5.研制出台《通师高专学生学业发展奖励办法》，引导、激励学生在专业优长、学历提升、考证考级等方面更快发展。　　六、师资队伍建设：　　对照本科办学要求，优化教师资源配置

7、，建设数量充足，结构合理，业务精湛，学养深厚，满足学校事业发展和教育教学需要的师资队伍。重点实施以下项目：　　1.组织xxxx年度校级教师微课大赛。　　2.调整教研室、课程组设置、布局，加强对教研活动的组织管理和考核评估，研制出台《教研室工作评估考核办法》。　　3.研制出台《通师高专教学成果奖励办法》，鼓励教师教育教学研究和教学改革创新，提高教学水平和教育质量。　　4.推进“双师型”教师队伍建设，制定相应措施，鼓励任教师范专业的教师赴小学、幼儿园一线开展实践工作，鼓励任教非师范专业的教师取得相应职业资格证书。