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时间:2019-06-28
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1、区幼儿园防空防灾疏散演练方案 区幼儿园防空防灾疏散演练方案 为增强广大师幼国防观念和防空防灾意识,不断提高师幼防空防灾应急疏散救援能力,根据z区教体局的安排,结合幼儿园的实际,制订本方案。 stron一、演练时间和地点: 时间:2014年9月23日上午10:00 地点:幼儿园内 stron二、演练总指挥:z stron三、工作小组 1.疏散引导小组:z 疏散。 2.现场警戒小组:z 职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带(幼儿园内)。 3.安全救护小组:z 职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。 stron四、演练程序
2、1.10:00预先警报响起(鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间3分钟)。预示着突袭或灾害即将发生。 听到预先警报后,停止一切活动,按预案要求,立即按职责分工迅速就位。由当班老师组织本班幼儿,按照应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场疏散。 2.各班教师清点人数。 3.z根据本次疏散情况进行小结,并宣布演练结束。 4.各班教师带幼儿有秩序地返回教室。 5.听到警报声再次响起,各班教师在教室对幼儿进行安全教育。 6.解除警报响起(连续鸣放3分钟)预示着空袭或灾害已经结束。 stron五、准备工作 1.老师熟悉疏散到达地点。 预定疏散路线:就近安全出口撤离原则
3、,靠楼梯扶手、墙边两条线行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A楼梯从A楼门撤离前院;小一班直接从A楼门撤离到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B楼梯从后门撤离到后院。小二班、小三班直接从B楼门撤到前院;小四班直接撤离到后院。 2.各班教师对幼儿提出进行防空疏散要求。 (1)学会听懂防空警报(小班教师教育孩子听到警报声不害怕)。 (2)按各班疏散路线进行疏散。 (3)疏散时学会听指挥,保护自己、一个跟一个走、不能推挤。 (4)安全员每天检查通道,保证通道畅通。 (5)教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数,适时给予帮助。 3.楼层疏散引导员:
4、教学楼B楼梯:z 职责:在拐角处维护疏散秩序,指明疏散方向和路径,根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散,疏散完毕向应急疏散总负责人报告。 4.摄像、拍照:z stron六、演练有关要求 1.通过演练调整完善应急疏散方案,进一步提升幼儿园安全管理水平,开展相关的安全防护教育,提高师幼安全意识和应急避险能力。 2.认真做好演练的安全保障工作,明确职责分工,岗位到人,责任到人,把安全工作放在第一位,演练过程中不求快只
5、求稳,确保不发生意外事故。
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