初一年级语文教学计划20ｘｘ

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1、初一年级语文教学计划20ｘｘ　　初一年级语文教学计划xxxx　　一、指导思想和教学目标　　以xxx总书记****的重要思想为指导，认真学习，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，进一步深化教育改革，全面推行素质教育的实施，根据教学大纲的要求和学校的工作计划完成本期教学工作。本学期语文教学力争平均分__，优良率__，及格率__，各项排名在市前__名。　　二、学生情况分析　　初一学生本身比较好动，学习上不够专心，对课文的理解能力较差，分班后思想上的波动也较大，学习成绩参差不齐，教学中应注意这点。学生作文的基本功差，内容空洞，阅读能力和理解能力较

2、差，语言习惯以方言为主，普通话有待提高。　　三、教材分析　　第二册的阅读课文为六个单元，每个单元五课时，教读课文16课，每课一般用两至三个课时。自读课文14课，每课一般用一课时，少数课文可以让学生课外阅读。写作方面安排七次整篇作文实践，其中两次为自由写作，五次命题作文。汉语知识短文安排在课本的最后，可根据实际插入每个单元介绍。　　四、具体工作内容及措施：　　1、做好学生的思想工作，激发学生的学习兴趣。　　2、组织好学生参加我们应该怎样学雷锋征文比赛(第四周)。　　3、组织学生参加现场作文比赛(第六周)。　　4、第十周进行期中检测。　　5、第十七周结束

3、教学转入复习。　　6、十九周进行期末考试。　　7、鼓励学生多阅读书报，通过订阅《明日之星》报和《语文报》提高学生的阅读能力和作文能力。　　8、堂上以普通话为教学语言，同时要求学生讲普通话，借此改变学生的方言习惯。　　9、在教学过程中注意对中下生进行辅导，利用课堂多提问、课后多关心、电话家访等形式来提高中下生的成绩。　　五、教学进度表　　周次教学内容　　1--3第一单元和汉语知识：名词、动词、形容词。　　作文训练：严格选材，确定主旨。　　4--5第二单元和汉语知识：数词、量词、代词。6--9第五单元和汉语知识：副词、连词、介词。　　9--10第三单元和

4、汉语知识：助词、汉词、拟声词。　　口语训练：说话要有中心，有条理。　　作文训练：文从字顺，有条不紊。　　11-12第三、四单元和汉语知识：反问。&n　　bsp;作文训练：学会记实。　　13-15第四单元和汉语知识：排比。口语训练：说话要连贯、严密。　　15-17第六单元。作文训练：善于写虚。　　xxxx初一语文教学计划范文