人教版七年级历史下教学计划

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1、人教版七年级历史下教学计划　　一、教材分析　　新课标教材七年级历史下册在全面贯彻基础知识，能力培养和思想教育三项教育目标的前提下，突出了三点：一是减轻学生负担，降低难度;二是增加启发性和生动性;但是培养创新实践能力。　　二、教学措施　　实施素质教育主渠道在课堂，实施素质教育的关键在教师。因此计划做到以下几点：1、注重学生创新意识和实践能力的培养;2、教师适当补充一些练习作为课堂训练，从而改进评估教学;3、组织学习某一历史人物进行正确客观的评价，培养学生从正反两方面来看问题的能力;4、教导学生理解记忆知识点。切忌死记硬背;5、关注学生在学习过程中的经历、感受与交流等教学活动。

2、　　教材贯穿一些材料阅读，想一想等虽然不是教材的正文，却是教材正文的扩展，实际上是给了学生一定的思考空间，让学生更自主的学习，有助于扩大学生的知识面，形容视野，发展学生的智力，激发学生的学习兴趣，同时，又实施了爱国主义教育，人文精神教育，因此，教学时要充分利用教材，同时让学生分组讨论，人人参与观察、猜想、验证，推理与交流等教学活动。　　同时，在课堂教学中提倡师生平等，民主的人际关系，应尊重学生的差异，崇尚个性和主体性，鼓励探索真理，在教师启发、诱导下，学生发现问题，提出问题，这给教师提出更高要求，学生在拥有发挥个人才智的机会和空间的同时，压力感又会促进学生去主动涉猎知识，独

3、立思考问题和寻求解决问题的方法。所以在教学过程中，一定要创设一个良好的氛围，主义师生双方交往、互动、分享彼此的思考，见解知识，交流彼此的情感，观念与理念，彼此形成一个真正的学习共同体。　　三、教学安排　　1、2月18日至3月19日　　第一单元繁荣与开放的社会　　第1课繁荣一时的隋朝　　第2课贞观之治　　第3课开元盛世　　第4课科举制的创立　　第5课和同为一家　　第6课对外友好往来　　第7课辉煌的隋唐文化(一)　　第8课辉煌的隋唐文化(二)　　活动课一历史短剧文成公主入藏　　2、3月20日、21日　　第一单元测试　　3、3月24日至4月23日　　第二单元经济中心的南移和民族关

4、系的发展　　第9课民族政权并立的时代　　第10课经济中心的南移　　第11课万千气象的宋代社会风貌　　第12课蒙古的兴起和元朝的建立　　第13课灿烂的宋元文化(一)　　第14课灿烂的宋元文化(二)　　活动课二历史画配文话说《清明上河图》　　4、4月24日、25日　　第二单元测试　　5、4月28日至5月21日　　第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机　　第15课明朝君权的加强　　第16课中外的交往与冲突　　第17课君主集权的强化　　第18课收复台湾和抗击沙俄　　第19课统一多民族国家的巩固　　第20课明清经济的发展和所关闭国　　第21课时代特点鲜明的明清文化(一)　　第22课

5、时代特点鲜明的明清文化(二)　　活动课三历史知识竞赛　　活动课四设计历史知识示意图　　6、5月22日、23日　　第三单元测试　　7、5月26日至6月27日复习备考　　最新初一历史教学计划