京南27中20ｘｘ学年第二学期学校工作计划

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1、京南27中20ｘｘ学年第二学期学校工作计划　　京南27中20**学年第二学期学校工作计划　　一、指导思想　　今年是实施十三五规划的开局之年，面对我省普通高中发展的新形势，学校教育教学工作要继续学习实践科学发展观，深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（20**2020）。根据区委、区政府的会议精神，区教育局的具体要求，学校将结合实际情况，制定出京南市第二十七高级中学十二五规划。　　为了更好地响应区委、区政府提出的建设教育强区，办人民满意的教育的要求，在遵循教育规律的基础上，进一步探索构建适合学生发展的教育的新途径，以全面提高教学质量为核心，以科学管理为

2、手段，充实内涵，创新方法，为打造本色过硬、特色鲜明、内涵丰富、质量一流的学校打下坚实基础。　　二、工作目标　　（一）以全面发展、主体发展、终身发展的办学理念为指导，用科学发展观统领学校德育工作全局。积极营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生学会求知、学会做人、学会生活，努力开创学校德育工作的新局面。　　1、以班主任培训为抓手，加强班主任队伍建设　　开展优秀的班主任评比，开设班主任论坛，提供学习交流平台　　探讨如何与家长沟通、如何走近学生，走进学生的新思路、新方法　　2、以创新晨会、班会形式为抓手，提升教育实效　　3、以宣传工作为抓手，对外扩大学校影响力　　争取

3、对外交流学习机会，加大学校对外宣传的力度，让社会了解学校，提高办学品位，提高学校的知名度。利用学校的宣传工具，宣传好人好事，通过学生个人才艺展示，进一步活跃校园文化气氛，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。活动为抓手，给学生一个展示的平台，促进学生全面发展。。　　高中部在学生中开展感恩教育和诚信教育。引导组织学生，开展各种形式的才艺展示活动，培养有特色的学生。并组织做好高二年级学生学农活动。　　5、以加强常规检查为抓手，促进学生良好的行为习惯的养成　　从仪容仪表入手，加强学生良好的行为习惯的养成教育，学生到学校，首先强调仪容仪表，不合格的学生坚决要责令其改正。加大对违纪学生的教育力

4、度和采取多种教育的方法。　　6、做好建党90周年的纪念活动　　（1）以90年的辉煌为主题的演讲比赛　　（2）以指路的明灯为主题的专题黑板报评比　　（3）高中部两校区以胜利的旗帜为主题出一期宣传橱窗　　（4）组织学生参观红色基地活动（梅园新村、渡江纪念馆、雨花台烈士林园等）。　　7、强化法制观念，在全校教职工中大力宣传依法治教的意识，设立组织领导机构，由校长、分管校长担任组长和副组长，定期对教职工进行教育和检查，使全体教师牢固树立法制意识。定期请法制副校长来校对学生进行法制教育。　　（二）高举课堂效益和教学质量大旗，贯彻课堂主阵地、教师主导、学生主体、练习主线的教学原则，坚持质量立校，

5、牢固树立质量意识，推动课堂教学改革，抓住我校新一轮发展的机遇，确保20**年高考本科上线人数有所提升。　　1、继续贯彻《义务教育法》、《江苏省中小学常规管理规范》和省厅五严要求，严格按国家课程计划开齐开足开好课程，积极开发校本课程，开好综合实践活动课。　　2、建设高素质的教师队伍。首先要加强中层干部队伍建设，特别是调动中层干部的积极性，增强工作活力和执行力。继续以大爱在教育，奉献在岗位为主题深入开展师德师风建设,强化师德教育，通过抓教师师德水平和责任心的提升，实现教师群体的良好形象。在全校积极开展五爱三树活动。即爱祖国，献身教育事业；爱学校，争创一流工作业绩；爱职业，无私奉献；爱学生

6、，诲人不倦；爱自己，为人师表。三树即，树师德风范，树园丁楷模，树自我形象。通过外出培训、请知名专家来校讲座以及校际间的交流学习，促进教师专业技能的提升。　　3、启动名师工作室工程，加大培养骨干教师的力度，发挥名优骨干教师示范带动效应。　　4、把高三年级工作列入重中之重来抓。要认真制定高三年级工作计划，并切实抓好各项工作的检查落实。要面向全体学生，在教学中实施分类要求、分层推进、分步实施、分别指导的原则，实行保优、推中、扶弱措施，注意开发学生的非智力因素，使不同层次学生都能得到充分的发展和进步。要定期召开高三年级教师会、学生会、家长会，及时研究解决问题，全力做好各项工作，确保20**届

7、高考继续保持高推进水平。切实做好高二年级学业水平测试工作，努力争取高过关率和优秀率。5、办学要有特色，在武定校区继续实行全封闭、小班化、寄宿制教学，探究管理的新形式。继续做大做强学校传统的体育、艺术、科技、文化等活动，努力打造一批以科技发明创造、女篮高水平运动队和射箭等为龙头的学生特色团队，使之成为在省内乃至全国有一定知名度的品牌，积极争创科技特色学校。　　6、严格教学常规，追求精细化管理。着力抓好教学的监控、指导，实现教学过程的精细化、科学化。认真落实秦