第6章 软件资源开发

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1、第6章软件资源开发一、投影教学软件的特点与类型；投影教学软件的设计与制作及评审。二、录音教学软件的特点与类型；录音教学软件的设计与制作及评审。三、电视教学软件的特点与类型；电视教学软件的设计与制作及评审。四、多媒体教学软件的特点与类型；多媒体教学软件的设计与制作及评审。五、了解网络课件的特点与类型；网络课件的设计与制作及评审。六、教育网站的特点与类型；网站的开发、管理、维护及评审。1.投影教学软件的特点·既能提供以静止内容为主的放大影像和文字，又能模拟动态过程，有多种表现手法和应用形式。·能以色彩鲜艳、形象逼真、感染力强的影像，传授科学知识、激发学生的学习兴趣、调动学生学习积极性。·使用方便

2、、灵活机动、放映容易控制、便于根据教学需要进行组合、分解、选择应用。·投资少、见效快、易普及、制作方法多、表现形式丰富，制作工艺与程序较简便，制作周期较短，既可大量印刷生产，又可由教师自行制作。一、投影教学软件（一）投影教学软件的特点与类型2.投影教学软件的类型（1）按投影片规格分类：单片、长条片。（2）按投影载体分类：胶片投影片、电子投影片。（3）按教学方式分类：文字片、挂图片、基图片、复合片、活动片、投影教具。(二)投影教学软件的设计1.投影教学软件的选题根据教学需要、教学目标、教学内容与教学对象来确定选题。确定选题要注意以下几点：·有助于解决教学中的重点、难点问题。·内容要适合于用投

3、影手段表现。·每套投影教学软件的主题要单一。·要有制作的可能性。2.投影教学软件的选材围绕主题从生活和教学实践中广泛搜集素材，选取能代表教学内容的难点、重点和关键的典型事物。3.投影教学软件的稿本格式与创作(1)稿本与格式教学软件的文字表达形式叫稿本，稿本以教学性、科学性为主，还要运用艺术手法来加强内容的表现力，以便提高教学效果。不同媒体的稿本格式是不同的。投影教学软件稿本格式如表6-1所示。在稿本的前面还需要简短的说明，说明使用的年级、学科、课程、课题，教学目的以及片型等。表6-1投影教学软件的稿本格式片号教学内容技巧画面设计解说词使用说明(2)稿本创作投影教学软件稿本创作要主题明确、抓住

4、重点；要科学准确、真实生动；尽可能利用正反对比提高教学效果；表现要深入浅出、形象具体；叙述要直截了当、开门见山；说明文字要通俗易懂、符合学生水平。根据这些创作原则去编写稿本的各个栏目。·片号·教学内容·技巧·画面设计·解说词·使用说明（三）投影教学软件的制作1.绘制法绘制投影教学软件包括书写、画线、绘图、着色等重要环节。主要工具是各种笔具，如铅笔、毛笔、制图笔、绘画笔、水彩笔等。主要材料是各种透明水彩、制图墨水、碳素墨水等。绘制投影教学软件的基本步骤和要求：·打稿·描线·着色·组合装帧·编写使用说明书2.复印法利用复印机，将教学内容原稿，如书本上的图表等，快速复印在聚酯薄膜胶片上。3.

5、活动法(1)线条活动片线条活动片，又称线条迭错式活动片，能产生活动感。是借助一定密度的垂直平行线条动片，在不同密度、不同倾斜度、平行的线条定片上定向移动的。(2)偏振活动片偏振活动片，又称偏振光式活动片。它是利用光波只能在两片偏振片的偏振方向一致时才能通过的原理设计的。4.数码法(1)数码影像胶片利用计算机外围设备输入数码影像，或将数码相机和数字摄录一体机中的数码影像输入计算机中，然后利用图像处理软件进行加工，后用数码胶片打印机将影像打印到胶片上。(2)电子投影片利用数码影像输入设备，输入到计算机，用图像处理软件进行加工，再用计算机软件将其组合制作电子投影片。（四）投影教学软件的评价评审项目

6、评审标准权重评审等级优良中差4321教育性(40分)紧扣教学大纲3符合教学原则2.5解决重点难点2.5发挥幻灯投影优势2表6-2投影教学软件评审表科学性(30分)知识准确2.5内容科学3逻辑严密2艺术性(20分)形象生动1.25构图合理1画面清晰1美工精细1符合字体规范0.75效益性(10分)教育功能1易于制作0.75使用方便0.75总分二、录音教学软件（一）录音教学软件的特点和功能1.录音教学软件的特点(1)提供听觉教学信息；(2)记录教学信息密度高；(3)录音教学软件制作简单；(4)录音教学软件复制方便；(5)录音教学软件使用方式灵活多样；(6)录音教学软件能长期保存并反复使用。2.录音

7、教学软件的类型·按声音载体分类：可分为唱片录音教学软件、磁带录音教学软件、磁盘录音教学软件、CD光盘录音教学软件等。·按教学内容分类：可分为语言录音教学软件、音乐录音教学软件、音响录音教学件等。·按教学科目分类：可分为语文录音教学软件、外语录音教学软件、音乐录音教学软件等。·按教学对象分类：可分为大学、基础教育（幼儿园、小学、中学）、继续教育、远程教育等。·按教学使用形式分类：可分为系统讲授型、典型示范型、技